التعلم بالمشاركة و تبادل الخبرات ، مع وجود الأسطى المعلم الذي يدير ورشته برغبة حقيقية في نقل الخبرات و تطوير الادوات و المهارات
ورش العمل هي مناسبات يجتمع فيها الناس الذين يواجهون مشكلة مشتركة بهدف البحث عن حلول و تبادل الخبرات ، مع وجود مرجعية علمية ، و دور مهم لمدير او ميسر الجلسات
تخطيط الورشة قبل انعقادها بوقت كاف
تجهيز المكان
تحديد الميزانية
الوقت
المرونة في تطوير الموضوعات مع الاحتفاظ بخط رئيس
التعارف و كسر حواجز الجليد بين المشاركين
وضع قواعد النقاش مثلا لا احد يتحدث مرتين قبل مرور الدور ، تحديد زمن المشاركة
تحديد المشكلة و التباحث عليها و مساعدة المشاركين على التكيف مع اوضاع تحمل حلولا للمشكلة
تحليل المشكلة
وضع خطة عمل
اجندة العمل يضعها الميسر مستخدما وسائل لوحات اقلام طباشير ، ربط العوامل و الاسباب بالنتائج ، بلا اعتراف ، او تحيزات تظهر فقدان الروابط بين المشكلة و اسبابها ،
تعلم مهارة للتعامل مع المشكلة
استخدام مهارات الجميع و عرض خبرات الجميع و التعلم من الجميع
التعرف على العقبات الموجودة و البحث عن حلول
طريقة اداءً الأدوار بتحديد مجموعة لا تقل عن ثلاثة ادوار يمارسها المشاركون لتحقيق الهدف
تبادل الأدوار كل واحد يدافع عن وجهة نظر لا يتبناها و يحاول ان يجد لها مميزات
تمكين المتحيزين لأفكارهم من التعرف على افكار اخرى و فتح المجال لأساليب منوعة في الاداء
تمارين نموذج التقييم SWOT لتحليل نقاط القوة و الضعف و الفرص المتاحة و المهددات
منتج نهائي حتى لو وضع فكرة و كتابتها تفصيلا للتنفيذ
( القاعدة الاساسية ؛ كبح الابراء ، و اطلاق الافصاح )
تقييم الورشة
ادت الى معرفة،تغيير مواقف
تدعيم مواقف
تعلم مهارات
ختام
تحقيق روابط دائمة نافعة بين المشاركين
