أولا: معرفة أسماء أجزاء جسمه ثم حواسه.

ثانيا: معرفة أسماء الفواكه والخضروات وما يأكله من أطعمة عن طريق مسكها وشمها ولمسها

فإذا أردت في بعض الأحيان أن تقدم له شرابا يشربه ففي أثناء ما تقدم له هذا الشراب قم بتذكيره باسمه وبعد ذلك تعطيه له لكي يتناوله ومن ثم يستطعمه.

ثالثا: معرفة وسائل المواصلات

يجب أن يكون الطفل على علم ودراية تامة بكل وسائل المواصلات سواء وسائل تطير أو تسير على الأرض  مثل الطائرة تطير في السماء والسيارة تسير في الشارع.

رابعا: بعض الكلمات البسيطة باللغة الأنجليزية.

خامسا: تشرح لطفل الكفيف كل ما يحيط به أذا وجد معك في مكان أو ما يحيط به من البيئة من حوله.

 

ملحوظة:

 إن الطفل الكفيف يحتاج إلى الصبر وطول البال والحنان الشديد من الوالدين والطفل الكفيف في السن الصغير من الممكن ألا تلقى منه رد فعل على ما تقوم به من تعديل سلوكي أو أنك تشرح له شيء فمن وجهة نظرك أنه لا يقوم بالإستيعاب ولكن الطفل في تلك المرحلة العمرية يكون تكوينه العقلي عبارة عن شريط تسجيل يقوم بتسجيل ما حوله في ذاكرته ثم يسرده بعد ذلك.

 

المصدر: المؤسسة التنموية لتمكين ذوي الإحتياجات الخاصة DAESN
Daesn

www.daesn.org

  • Currently 15/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
5 تصويتات / 326 مشاهدة
نشرت فى 16 مايو 2011 بواسطة Daesn

عالم الكفيف

Daesn
رؤية المؤسسة تفعيلا للقرارات الرشيدة من قبل الحكومة المصرية مثل قرار الدمج والتصديق على اتفاقية حقوق المعاقين، رأت المؤسسة التنموية لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة أن تقوم بدور فاعل في مجال التنمية المجتمعية وذلك بدعم وتمكين ورعاية المعاقين بصريا في شتى مناحي الحياة منذ نعومة الأظفار وحتى الدخول في مجالات العمل »

ابحث

تسجيل الدخول

DAESN

من نحن :

المؤسسة التنموية لتمكين ذوي لاحتياجات الخاصة مؤسسة أهلية مشهرة برقم 1277 لسنة 2008.
تهتم المؤسسة بتمكين  المكفوفين و دمجهم في المجتمع بشكل فعال يرتكز العمل داخل المؤسسة علي مدربين وموظفين مكفوفين وتعد هذه من نقاط القوة الاساسية  لمؤسستنا.

رسالتنا :

تعمل المؤسسة جاهدة لتمكين المكفوفين وتأهيلهم لسوق العمل المرتكز علي مفهوم الحقوق و الواجبات لتحقيق العدالة الاجتماعية بين كافة شرائح المجتمع.

رؤيتنا :

تحقيق العدالة الاجتماعية المركزة علي مفهوم الحقوق و الواجبات لذوي الاحتياجات الخاصة لدمجهم مع كافة شرائح المجتمع.