المـــــــوقـــع الــرســــــــمى الـخــــــــــــاص بــ " م/ تـــــــامر المــــــــــلاح "

"تكنولوجيا التعليم " الحاسب الألى " الانترنت " علوم المكتبات " العلوم التربوية " الدراسات العليا "

بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

قبل الحديث عن اعداد المشروع البيبليوجرافى او البيبليوغرافى أود أن أذكر الى حضراتكم الأتى نظرا لأهميته ...............:-

<!--تعريف البيبليوجرافيا

                هى علم او فن وصف الكتب او تجميع معلومات عن مصادر المعلومات (كتب تتحدث عن كتب )

<!--اول استعمال لكلمة بيبليوجرافيا بهذا المعنى حدث فى عام 1633م  بإصدار البيبليوجرافيه السياسيه التى اعدها )جابريال نوديه(

<!--تغير المصطلح على مر العصور كالاتى

البيبليوغرافى1656م / البيبليوغرافيا1678م / البيبليوغرافيكال 1802م / البيبليوغرافيز 1824م

<!--تستخدم المصطلحات الأتيه فى علم البيبليوجرافيا

<!--البيبليوغرافيه :  وهى القائمه البيبليوغرافيه التى تقه مثلا فى نهاية الكتاب او نهايه كل فصل

<!--البيبليوغرافيا :  هذا مصطلح يطلق على العلم نفسه (صفه داله على العلم)

<!--البيبليوغرافى :  وهو الشخص الذى يؤدى العمل وجمعه بيبليوغرافيون

# هنا سؤال : -

         #هل البيبليوغرافيا علم ام فن ؟؟؟ هل البيبليوغرافيا دراسه علميه مجرده ام عمل تطبيقى فقط على مجال من المجالات ؟

       اختلف العلماء فى ذالك كثيرا واليكم خلاصة الأمر ...... قبل كل شىء اعلموا جيدا ان  !!!!!

العلم : هو الطريقه والمنهج                                   والفن : هو العرض والتقديم

فالعلم متصل بصناعه الكتب وتدوينها        /      اما الفن فيتضمن تسجيل الكتب والمواد المكتوبه الأخرى

وهناك العديد من التعريفات للبيبليوغرافيا التى تدافع عن كونها علم وايضا تعريفات اخرى تربطها بالجانب الفنى

    فليست البيبليوغرافيا علما مطلقا وليست فنا مطلقا ولكنها مزيج من الإثنين فهى الأن علم وفن معا

<!--واكثر من ذالك فكل علم فى عرضه هو فن وكل فن فى طريقته هو علم

      ولكن اذا كانت البيبليوغرافيا هذا او ذاك فلا تتوقف قيمتها على تسميتها اوعلى الرتبه واللقب التى نمنحه لها ولكن قيمة البيبليوغرافيا تستند على الخدمه التى تقدمها للدراسين والباحثين بل والقراء العاديين( صلب الموضوع فى الفوائد التى تقدمها البيبليوغرافيا للباحثين )

# اقسامها وفروعها ( العالم اسدايلى)-:

<!--التاريخيه : تتضمن تاريخ الطرق المختلفه لإنتاج الكتاب بما فى ذالك الطباعه والتزيين

<!--التحليليه : تتضمن التحليل المفصل  لتركيب الكتاب ثم وصفه

<!--النسقيه : ( التطبيقيه )تتضمن تجميع واعداد القوائم البيبليوغرافيه

فى حين ان العالمان (جرج وبسترمان ) يربطان التحليليه والتاريخيه تحت تعبير واحد وهو النقديه

# وفقا للمسح البيبليوغرافى -:

 الذى قامت به مكتبه الكونجرس بالاشتراك مع منظمه اليونسكو والذى اعده (فان كلاب) نلاحظ توسع التعريف ليصبح كالاتى

هى اسلوب انتاج القوائم البيبليوغرافيه للسجلات المكتوبه او المنشوره بطريقه منهجيه

# ولكن فى ظل التزايد الكبير فى حجم المعرفه ومصادر المعلومات باشكالها المختلفه اصبح هناك عبء كبير على البيبليوغرافيون يتجاوز مقدرتهم على السيطره عليه وظبطه لأسباب كثيره جدا منها التزيد فى كل المجالات البشريه والحاجه لوسائل تخزين البيانات المتزايده

# احصائيات :-

& ان العناوين تزايدت فى الفتره من عام 1955 الى عام 1996 من 269000الى 800 الف عنوان

& بينما كان هناك عشرة الاف دوريه تنشر فى عام 1900 وصلو فى عام 1974 الى مليون دوريه فما بالك اليوم

& معدل النمو السنوى للإنتاج الفكرى يترواح ما بين 4% الى 8%

& وصل الإنتاج السنوى من المعلومات المقدر بعدد الوثائق المنشوره الىما بين 12 الى 14 مليون وثيقه فى الثمانينيات من القرن الماضى وان عدد الأشخاص الذين يساهمون فى هذا الإنتاج يترواح عددهم من 30 الى 35 مليون شخص

 

# فماذا عن البيبليوغرافيا والمكتبيون :-

            فهى تلبى لهم الحاجه الى الظبط والوصول للمعلومه ولكى يتحقق ذالك لابد ان تكون البيبليوغرافيه تشتمل على الأتى :-

<!--الكمال : اى تكون الوثيقه كامله فى كل مجالات الإهتمام وتحدد ما نشر وما ينشر الأن وما يقترح نشره فى الغد

<!--الوصول للجزء : لابد على البيبليوغرافيه الكامله ان تكون تحليليه بحيث تسمح للمكتبى الوصول لوحده معينه منها او جزء معين

<!--الأشكال المختلفه : اى تحتوى على كل اشكال الاوعيه الفكريه التى تنشر من التقارير والوثائق الى اخر المستحدثات التقنيه

# هدفها:-

             بالنسبه للمكتبى هو مساعدة الباحث على اكتشاف وجود او تحديد ذاتيه الكتب او المواد الوثائقيه الأخرى التى قد تكون موضع اهتمامه

 

 

           ..............................................................................................

# اسس التجميع:-

<!--الزمان : اوعيه عصر محدد او فتره زمنيه معينه

<!--المكان : الأوعيه التى صدرت فى اقليم معين او مدينه او دوله

<!--الموضوع :  اوعيه خاصه بموضوع معين كالكيمياء والذره

# اشكالها وانماطها :-

<!--صوره صـــ 53 من الكتاب المرجع

# أمثله :-

<!--مؤلفات الامام الغزالى ، عبد الرحمن البدوى . القاهره: دار القلم ، 1961م .

<!--مؤلفات ابن سينا ، جورج شحاته . القاهره : دار المعارف ، 1950م .

<!--البيبليوغرافيا ودراستها فى علوم المكتبات ، سعد محمد الهجرسى . القاهره :دار اخبار اليوم ، 1974م .

# معلومه مهمه :-

فى نهاية كل بيبليوغرافيه يوجد خمس كشافات هم كالاتى

<!--كشاف بالموضوعات                                  - كشاف بالعناوين

<!--كشاف المؤلفين                                        - كشاف المترجمين

<!--كشاف الناشرين

 

المراجع :-

سعد محمد الهجرسى : البيبليوغرافيا ودراستها فى علوم المكتبات

ابو بكر محمود الهوش(استاذ المكتبات والمعلومات)  : مدخل الى علم البيبلوغرافيا . القاهره: الأكاديميه ،2001م

 

 

 

 

 

 

المصدر: اعداد م/ تامر الملاح
tamer2011-com

م/تامر الملاح: أقوى نقطة ضعف لدينا هي يأسنا من إعادة المحاولة، الطريقة الوحيدة للنجاح هي المحاولة المرة تلو المرة .."إديسون"

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 8868 مشاهدة
نشرت فى 14 مارس 2013 بواسطة tamer2011-com

ساحة النقاش

م/ تامر الملاح

tamer2011-com
باحث فى مجال تكنولوجيا التعليم - والتطور التكنولوجى المعاصر »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

2,221,138

بالـعلــم تـحـلـــو الحـــيـاة

الصفحة الرسمية للموقع على الفيس بوك:

" تكنولوجيا التعليم كما يجب أن تكون"

اضغط اعجبنى وتابع اهم المنشورات العلمية

للتواصل مع ادارة الموقع عبر الوسائل التالية:

مدير الموقع

 عبر البريد الإلكترونى :

[email protected]( الأساسى)

[email protected]

 عبر الفيس بوك : 

التواصل عبر الفيس بوك

( إنى أحبكم فى الله )


اصبر قليلا فبعد العسر تيسير وكل أمر له وقت وتدبير.