تقنيات شعر الأطفال الإسلامي في ديوان العصافير الجميلة للشاعر الداعية نجاح عبدالقادر سرور
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 

للدكتور/صبري فوزي أبوحسين، أستاذ الأدب والنقد بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بمدينة السادات، وعضو اتحاد كتاب مصر
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع كثرة التحديات التي تواجه مدرسة الأدب الإسلامي، وكثرة محاولات النيل منها، وتعويق حركتها، وتعطيل مسيرتها إلا أنها-بتوفيق الله- تسير سيرًا حثيثًا عن طريق كوكبتها المبدعة النيِّرة الرائدة الكبرى؛ ودليل ذلك مسيرة شعرنا العربي الإسلامي المعاصر، الذي ما زال حاضرًا بانيًا فاعلاً، حيًّا يمتد ويتطور من جيل إلى جيل، وما زال يشرق بنوره الهادي الرقيق، فيجلو القلوب ويصفي النفوس، ويعطي العقول من نفحات حضارة راشدة خالدة، وما زال يأخذ شعرنا العربي الإسلامي بأجيالنا القادمة إلى الصراط المستقيم في جنبات الحياة المعاصرة، فيُحيي ويَبني، ويُنقذ من مهاوي القسوة والتيه واللهو والجهالة، مستعينًا بقيم إسلامية وإنسانية عليا لهداية العالمين. ما زال الشعراء الإسلاميون يُجرون نيل الشعر الخيِّر في وطننا، وفي محيطنا العربي، ينطلقون من تربة طيبة الغرس، طيبة التلقي، طيبة الشكل، طيبة المضمون، فيخرجون الشعر الصافي الماء، العميق المجرى، الخصيب الإنبات، اللذيذ الثمار، الفينانَ العطاء...

ذلكم ما يقوله ويقرره هذا الديوان الوليد الجديد الطازج الناضج(العصافير الجميلة) لأحد خلصاء الأمة ونبلائها في زمننا هذا، الأستاذ الشاعر الداعية الكاتب، والخبير التربوي، أستاذنا نجاح عبدالقادر سرور، موجه التربية الإسلامية واللغة العربية، وابن مدرسة الأدب الإسلامي: إبداعًا وتنظيرًا وتحفيزًا وحضورًا بالكلمة الشاعرة الهادرة بالحق والخير والجمال، المعبر عن كل محمدة ومنقبة، الراصد كل جميل نبيل منير مضيء فينا وحولنا، هاتفًا وهاديًا وهادفًا إلى تنوير جيل جديد، باثًّا الأمل، ناشرًا القيم الإسلامية والعربية والمصرية القارَّة في كل نبيل وجميل، والمحققة كل نبيل وجميل! إنه ليقدم إلى أطفالنا، في ديوانه الماتع هذا، خلاصة تجربته التربوية والتعليمية خلال عمر مديد مع الأجيال القادمة تربية وتعليمًا ووعظًا وإرشادًا وإنارة، تقييمًا وتقويمًا، بعد تجربته السابقة للأطفال: (يا أمتي) الفائزة بالمركز الأول في جائزة النشر الإقليمي عام 2018م لإقليم غرب ووسط الدلتا، وبعد تجارب شعرية إسلامية أربع تنحو المنحى البنائي التنويري التثقيفي ذاته، وهي دواوين: (مشاعر وشعائر)، و(أفراح الهدى)، و(إلى الأقصى)، و(هاجر إلى الله)، وبيِّن من عنواناتها البعد الإسلامي التعليمي الإيقاظي،  وبعد ثلاثة أعمال نثرية تأليفية دعوية بارزة، هي كتب: (في رياض صدق الصحابة، رضوان الله عليهم أجمعين)، و(إنسانية الحبيب صلى الله عليه وسلم)، و(الدعوة إلى الله علم وفن وأخلاق)، هذا إضافة إلى أكثر من عشرين عملاً تأليفيًّا مخطوطًا لما تطبع بعد! ولأستاذنا-حفظه الله- كثير من المقالات والأشعار المنشورة في كبريات الصحف والمجلات السيارة كالأزهر، وصوت الأزهر، والوعي الإسلامي، والمجلة العربية، والعربي...، وغيرها. أما عن حضوره اللساني الشفهي فله مئات الخطب المنبرية والأحاديث التلفازية والإذاعية... حقًّا جمع أستاذنا(نجاح سرور،حفظه الله)، خلال رحلته العلمية والتعليمية والدعوية والتربوية الطويلة الممتدة مكانيًّا وزمانيًّا وبشريًّا، الأدب الهادف بأجناسه المختلفة لسانيًّا وقلميًّا، نثريًّا وشعريًّا...عمل (داعيتنا نجاح الشاعر المصلح) بلسانه وقلمه عملاً صالحًا، فيه إيمان، وذكر، ونصر للحق، وتاريخ وعظات ودروس بانية هادية شافية شادية، عن طريق فنون الخطابة والمقالة والشعر والتأليف، نحسبه كذلك والله حسيبه، ولا نزكي على الله أحدًا...

وبعد هذه القراءة الأولى في سيرة شاعرنا الغيرية، نجد أنفسنا أمام سؤالين يفرضهما هذا الديوان المبحوث، مفادهما:

ماذا سيقول المعلم الشيخ المخضرم الخبير في دنيا التربية والتعليم والوعظ إلى هذه الأجيال الآنية المعاصرة، أجيال التواصل التكنولوجي السريع العجيب المريب؟ وكيف سيقول؟

وبعد الغوص في أنماذج هذا الديوان(العصافير الجميلة) ومصاحبتها أنموذجًا تلو الآخر، خلصت إلى إجابة عنهما تتمثل في هذه الدراسة النقدية العارضة إياه والمعلنة عنه، المعنونة بهذا العنوان: "تقنيات شعر الأطفال الإسلامي في ديوان العصافير الجميلة للشاعر الداعية نجاح عبدالقادر سرور"، حيث انجذبت معه وفيه، وخططت تعليقات وإضاءت عليه، من خلال محطات رئيسة فيه، هي:

أولاً: سيميائية العنوان:

(العصافير الجميلة) عنوان جميل في لفظه، جميل في إيحائه، جميل في مقصده، مريح لأذن المتلقي ونفسيته، إنه تركيب وصفي، مكون من جمع التكسير(العصافير) بكل ما يدل عليه من رقة ولطافة وحيوية، والنعت المؤنث(الجميلة) بكل ما يدل عليه من تأنق ورقي وسمو وجاذبية وراحة...

وقد اختار الشاعر هذا العنوان الرئيس لديوانه، من عنوان القصيدة الخامسة والعشرين من الديوان، ومن خلال قراءتها ينجلي لنا مضمون هذا العنوان اللذيذ، وتكاد تمثل النموذج الأعلى لشعر الأطفال عند شاعرنا شكلاً ومضمونًا، يقول في مطلعها:

العصافير الجميلة   شقشقت وسط الخميلة

رفرفت تسعر وتسعى   نحو غايات جليلة

ويظل، عبر أربع مقاطع، يصف حركة هذه العصافير الدؤوب في الحياة نحو الرزق الإلهي، منذ الصباح إلى المساء، إلى أن يصل إلى المغزى:

من سعى لله حقا  يبتغي بالكد رزقا

أغدق الله عليه  دائمًا أغلى حصيلة

كالعصافير الجميلة

ومن خلال هذه القصيدة، وبقية التجارب، تتضح السمة الفنية الأبرز في إبداعه، وهي التربية الشعرية للطفولة المبكرة والوسطى (حيث المرحلة العمرية منذ الثالثة حتى التاسعة)، من خلال جملة تقنيات فنية خاصة، أهمها الأنشودة، والقصة، والدراما، بالشعر البريء معجمًا، والسريع إيقاعًا...

ثانيًا: سيميائية الإهداء

جاء نص الإهداء: "إلى أطفالنا وأحفادنا

 فلذات أكبادنا

أيها الأحباب

دمتم لنا

بسمة

وأملا"

ونص الإهداء يدل على هادفية المبدع الداعية الأب والجد(نجاح)، وحرصه على تفسير مقصوده من عنوانه الرئيس (العصافير الجميلة)، وسبب وصف هذه العصافير بالجمال، فالعصافير(الأطفال والأحفاد)، وجمالهم في كونهم(فلذات أكبادنا)، وفي كونهم(بسمة، وأملاً) لنا. إبداعه، وأنه يتغيا من ديوانه أن يدوموا لنا بسمة، وأن يدوموا لنا أملاً، وكأنه تقمص قلب كل أب وجد في وطننا وأمتنا، وكوننا...

ثالثًا: كشاف فني للديوان

هذا كشاف فني راصد بطريقة إحصائية لأبرز معالم الديوان العروضية، والكَمِّية، والفكرية، يعطي للمتلقي خريطة موجزة بالديوان:   

الرقم	عنوان التجربة	مطلع التجربة	القالب العروضي	الرؤية الفكرية
1	الله اكبر	الله اكبر آيتي     وعقيدتي في كل حين	أربعة مقاطع كل مقطع سبعة أشطر، من الكامل المجزوء، منوع ومنسق القافية	نشيد إسلامي عقدي روحي
2	أبي	هيا اكتبوا هيا اكتبوا       هذا أبي نعم الأب	خمسة مقاطع كل مقطع خمسة أشطر، من الرجز المجزوء، منوعة ومنسقة القافية	نشيد عن مكانة الأب، وسلوكياته الطيبة مع أطفاله.
3	البلبل والديك	اصطف دجاج عصرا           وبلابل فوق المنزلْ	قصة شعرية قصيرة ستة مقاطع، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، من البحر المتدارك التام، منوعة ومنسقة القافية	سرد شعري قصير من عالم الحيوان، تدعو إلى التسامح ونبذ العنف أو التعصب.
4	أنا يا كون عربي	أنا يا كون عربيُّ       أنا نور سلافِيُّ	أنشودة، من أربعة مقاطع، كل مقطع مكون من خمسة أشطر، من البحر الوافر المجزوء، منوعة ومنسقة القافية.	نشيد قومي، يغرس قيمة حب العروبة والفخر بها
5	الديك الأزرق	لما الصبح انشق ورقرق قلنا نذهب كي نتسوق	مسرحية شعرية من ثلاثة فصول، تكونت من عشرة مقاطع، من البحر المتدارك التام منوعة ومنسقة القافية...	غرس قيمة حب الوطن والدفاع عنه بقوة ونظام واتحاد
6	الأزهر	عشقت الأزهر الحرا       منار العلم في مصرا	أنشودة ستة مقاطع، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، من البحر الوافر المجزوء، منوعة ومنسقة القافية	فخر بالأزهر الشريف، وبيان مكانته في وطننا وعالمنا العربي والإسلامي
7	أمي	ضلوع القلب تؤويها      ونِنُّ العين يحميها	قصيدة من البحر الوافر المجزوء، مكونة  أحد عشر بيتًا، قافيته مطلقة بالفتح، مكونة من الياء رويا، والياء قبلها ردفًا، والهاء بعدها وصلا، وألف الإطلاق خروجًا.	فخر بالأم، وبيان لمكانتها، وأفضالها، وأعمالها لأطفالها
8	سطح بلا سور	قال الحسن لمالك هيا   نلهو فوق السطح سويا	قصة شعرية متوسطة، في سبعة عشر مقطعا، من البحر المتدارك التام، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، منوع ومنسق القافية	قصة شعرية كثيرة الأحداث، والحوارات، تهدف إلى بيان خطورة اللعب فوق السطح، وخطورة كون سطح المنزل بلا سور.
9	أنا التلميذ	أنا التلميذ مدرستي   أراها دائمًا بيتي	أنشودة مكونة من سبعة مقاطع، من البحر الوافر المجزوء، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، منوع ومنسق القافية	نشيد يغرس قيمة المدرسة، ومكانتها، وأثرها، ويبين فائدتها، وواجب الطفل فيها.
10	السمكة والشاطئ	اسمع مني قصة سمكة تسكن بيتًا وسطة البحر	قصة مكونة من سبعة مقاطع، من البحر المتدارك التام، كل مقطع مكون من أشطر حسب الحدث، وهي منوعة ومنسقة القافية	قصة شعرية وسطى تدعو إلى سماع نصائح الكبار من أب وأم، وتبين عاقبة عصيانهما!
11	القلم	أول الخلق القلم ناطق من غير فم	أنشودة من خمسة مقاطع، من الرمل المجزوء، منوعة ومنسقة القافية	نشيد عن مكانة القلم، وآثاره
12	في بيتنا يمامة	في بيتنا يمامة في وجهها علامة	قصيدة من ثمانية أبيات، من الرجز المجزوء، ذات قافية موحدة، مطلقة بالفتح مكونة من الميم رويًّا، والهاء وصلاً..	مشهد حياتي يوضح قيمة العيش في أسرة
13	قطيع الخراف	نحن عائلة الخراف لا نخافُ لا نخافْ	مكون من تسعة مقاطع، كل مقطع مكون من خمسة أشطر، من الرمل المجزوء	دعوة إلى الاتحاد ونصرة المظلوم، والوقوف بجوار الضعيف.
14	نصائح البطة الأم	احذر احذر ابني البط عند مرورك هذا الخط	قصة شعرية، على لسان الحيوان، مكونة من ستة مقاطع، كل مقطع خمسة أشطر، من البحر المتدارك التام، منوعة ومنسقة القافية...	تعليم آداب المرور، وكيفية التنقل بين الشوارع
15	رمضان	رمضان هلال أنوار قرآن يتلى أذكارُ	مكون من خمسة مقاطع، كل مقطع أربعة أشطر، من البحر المتدارك التام، منوعة ومنسقة القافية...	نشيد عن مكانة رمضان والعبادة فيها، وحال الناس فيه
16	بكاء الحمار	عربة صاجٍ عربة صاج هات حمارك يا فراج	مكونة من تسعة مقاطع، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، من المتدارك التام، منوعة ومنسقة القافية	قصة شعرية عن الرفق بالحيوان
17	حنان والقرط الذهبي	دخلت حنان المدرسة متفائلة متحمسة	قصيدة مكونة من اثني عشر مقطعا، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، عدا المقطع الأخير، المكون من سبعة أشطر، وهي من البحر الكامل المجزوء. وهي منوعة ومنسقة القافية.	وصف جو المدرسة، وضرورة الالتزام بعدم الخروج منها، وخطورة ذلك الخروج!
18	يا مرحى قد جاء العيد	يا مرحى قد جاء العيد         عيد ميمون وسعيد	أربعة مقاطع، كل مقطع مكون من خمسة أشطر، وهي من البحر المتدارك التام، وهي منوعة ومنسقة القافية.	أنشودة للعيد، تبين جو السعيد، وآدابه
19	مملكة النحل	هات الفلكة هات الفلكة شغالة تتحدى الملكة	قصة شعرية قصيرة مكون من تسعة مقاطع، كل مقطع مكون من أربعة أشطر، من المتدارك التام، منوعة ومنسقة القافية	قصة شعرية قصيرة تبين ضرورة حماية الوطن والتضحية من أجله
20	في قريتي	في قريتي أحلى صباح أهل التقى أهل الصلاح	أنشودة مكونة من ستة مقاطع، كل مقطع مكون من خمسة أشطر، من الكامل المجزوء، منوعة ومنسقة القافية.	وصف جمال القرية وحيوية أهلها واتحادهم وتهاونهم ونصرتهم الضعيف والمظلوم.
21	نبيي محمد خير الأنام	نبيي محمد خير الأنام عليه الصلاة عليه السلام	أنشودة ثلاثة مقاطع، كل مقطع مكون من خمسة أشطر، من المتقارب التام، منوعة ومنسقة القافية	مدح النبي- صلى الله عليه وسلم- وواجبنا نحوه
22	يا ساكني ال� التحميلات المرفقة تقنيات شعر الأطفال الإسلامي في ديوان العصافير الجميلة.docx Currently 0/5 Stars. 1 2 3 4 5 0 تصويتات / 83 مشاهدة نشرت فى 19 إبريل 2021 بواسطة sabryfatma نجاح عبدالقادر سرور, نجاح سرور, شعر إسلامي للأطفال, شعر مدرسة الأدب الإسلامي, ديوان العصافير الجميلة احفظ الأستاذ الدكتور صبري فوزي عبدالله أبوحسين موقع لنشر بحوثي ومقالاتي وخواطري، وتوجيه الباحثين في بحوثهم في حدود الطاقة والمتاح. والله الموفق والهادي إلى سواء السبيل » أقسام الموقع السيرة الذاتية مقالات نقدية المقالات الإسلامية تراجم الأعلام أشعاري المحاضرات الجامعية مقالات ثقافية الشعر الأزهري النقد المسرحي مقالات الأستاذ الدكتور سعيد جمعة ابحث تسجيل الدخول اسم الدخول كلمة المرور » غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن! » هل نسيت كلمة المرور؟ عدد زيارات الموقع 338,853