قيادة# إبداع #إشراف #تربية #تعليم

خواطر كهفية ( ٣ ) . 

الكهف نور في التربية والقيادة والإشراف تتجلى فيها معني الجودة والبركة. 

تحدثنا عن ثلاثية النور الإصلاحي وآلية التغيير بالمقالين السابقين .وهنا يأتي فيصل التغيير النهضوي بتفاصيله بكل أجزاء الكهف -العلم- 

 لا مكانة لنهضة ونور بغير علم لا قيادة حكيمة متزنة بلا علم وعيب لكل مؤسسة أن تكون ناقلة وفقط للتجارب وغارقة في التقليد ( ما لهم به من علم ولا لآبائهم كبرت كلمة تخرج من أفواههم ) الأسرة والدولة والشركة تنهض بالشفافية لا الكذب لا الإدعاء لا الكلمات ( كبرت كلمة تخرج من أفواههم أن يقولون إلا كذباً) والقائد والمربي والحاكم يتعب نفسه ويمزقها من أجل تعبيد الناس لرب الناس صاحب المؤسسة ومعتنق الفكرة لا بد أن يفرس للمؤمن برؤيته وهدفه وثقافة المحضن ثم يعلم أن عليه الجهد وليس ثمرة الجهد ( فلعلك باخع نفسك ) وعلى المربي والقائد أن يفطن للتهديدات والتغيرات ويعلم أنه في الدنيا ابتلاء ( لنبلوهم أيهم أحسن عملاً) بعيداً عن كثرة العمل وضجيج الفعل معياره الحسن وأساسه الاتقان على المربي والقائد التركيز على النوعية والإصالة لا يلتفت للقطة والصورة والمظهر والزينة( إنَّا جعلنا ما على الأرض زينة لها ) وعلى المربي والقائد والمشرف أن يوقن بأن النجاح والفلاح والتطوير والإصلاح من الله ( وإنا لجاعلون ما عليها صعيداً جرزاً ) وفي المشهد صرامة وصلابة وصلادة للجميع أننا لله راجعون فأبدع وأصلح بحسن العمل والهمة العالية وروعة المسؤلية 

وللحديث بقية

كتبه نزار رمضان 

الجمعة ٥ / ٢ / ٢٠١٦ م 

مسجد عمرو بن الجموح 

🎯للتواصل التربوي واﻻشتراك

 بالجروبات التربوية ( أمهات / آباء / أبناء )  والدورات والقوائم البريدية

للبرامج الإذاعية والتلفازية والمداخلات الهاتفية والحوارات الصحفية والمقالات التربوية   🎯

سناب/ نزار رمضانnezarramadan 

انستجرام nezarramadan

قناة يوتيوب nezar ramadan

موقع المقالات/ http://kenanaonline.com/nezarramadan

تويتر 1nezarramadan

إيميل/[email protected]

فيس بوك /يلا نربي تربويات استشارات

واتساً / ٠٠٢٠١٠٢٦٤٩٧٣٤٨