عدد 1204 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
خرائط المعرفة ( Knowledge maps ) والفهم القرائي :
30 مايو 2011 / 576 مشاهدة -
استراتيجية KWLH وتنمية الفهم القرائي :
30 مايو 2011 / 297 مشاهدة -
الاتجاهات الحديثة في طرق واستراتيجيات تدريس القراءةالتدريس التبادلي Reciprocal Teaching :
30 مايو 2011 / 381 مشاهدة -
الاتجاهات الحديثة في اختيار محتوي القراءة
30 مايو 2011 / 149 مشاهدة -
30 مايو 2011 / 144 مشاهدة
-
الدمج بين المدخل الصوتي والمدخل اللغوي الكلي Phonics and Whole Language Approach :
30 مايو 2011 / 1161 مشاهدة -
تعليم القراءة في ضوء المدخل اللغوي الكلي: Whole Language Approach
30 مايو 2011 / 1511 مشاهدة -
تعليم القراءة والمداخل الانتقائية Eclectic Approaches:
30 مايو 2011 / 229 مشاهدة -
مدخل القراءة الفردية: Individualized Reading Approach :
30 مايو 2011 / 539 مشاهدة -
تعليم القراءة في ضوء مدخل الخبرة اللغوية Language Experience Approach
30 مايو 2011 / 1971 مشاهدة -
تعليم القراءة في ضوء المدخل البنيوي الوظيفي: Functional – structural approach
30 مايو 2011 / 1220 مشاهدة -
30 مايو 2011 / 4307 مشاهدة
-
استراتيجيات التعرف على الكلمات لدى الأطفال:
30 مايو 2011 / 1225 مشاهدة -
أنشطة تنمية مهارات الوعي الصوتي:
30 مايو 2011 / 3933 مشاهدة -
دور التدريب على الوعي الصوتي في علاج بعض صعوبات القراءة :
30 مايو 2011 / 627 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع