عدد 1204 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:التدريس المباشر:
10 مارس 2012 / 78 مشاهدة -
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:التدريس الفردي
10 مارس 2012 / 76 مشاهدة -
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:1
10 مارس 2012 / 93 مشاهدة -
10 مارس 2012 / 117 مشاهدة
-
تأثير الضعف السمعي على تطور اللغة و الكلام لدى الأفراد:
10 مارس 2012 / 65 مشاهدة -
تأثير الضعف السمعي على تطور اللغة و الكلام لدى الأفراد:
10 مارس 2012 / 225 مشاهدة -
مدى انتشار صعوبات السمع"الإعاقات السمعية":
10 مارس 2012 / 104 مشاهدة -
صعوبة السمع " الإعاقة السمعية" :
10 مارس 2012 / 88 مشاهدة -
كيفية التعرف على ذوي صعوبات التعلم:
10 مارس 2012 / 2204 مشاهدة -
10 مارس 2012 / 252 مشاهدة
-
الاستراتيجيات فوق المعرفية: وتدريس الاستماع
10 مارس 2012 / 5001 مشاهدة -
استراتيجيات التعلم التعاوني وتدريس الاستماع
10 مارس 2012 / 1699 مشاهدة -
استراتيجيات اللعب (Play Strategies): فى تدريس الاستماع
10 مارس 2012 / 1346 مشاهدة -
استراتيجية حل المشكلات وتدريس الاستماع
10 مارس 2012 / 377 مشاهدة -
استراتيجية حل المشكلات وتدريس الاستماع
10 مارس 2012 / 85 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,662,404