المنطق واللغة

في اللغة اليونانية : المنطق مشتق من الكلمة اليونانية (لوجوس) بمعنى (الكلمة) و (العقل ) .
في اللغة العربية : المنطقفي اللغة العربية مشتقة من النطق ، والمقصود بالنطق الكلام الصادر من العقل 
التعريف الاصطلاحي :
-علي الرغم من عدم وجود تعريف جامع مانع للمنطق لكن هناك تعريفات متعددة وتوضح لنا موضوعه واهميته
حيث يعرف المنطق بأنه : 
التعريف : العلم الذي يدرس القواعد العامة للتفكير الصحيح . 
الشرح : يبحث في القواعة المتعلقة في مختلف مجالات العلم و الحياة .
التعريف : هو علم قوانين الفكر .
الشرح : هذا التعريف صحيح لكن لم يسلم من النقد
1- أن المناطقة لا يدرسون كل انواع التفكير . 
2- كل استدلال تفكير لكن ليس كل تفكير استدلالا.
نستنتج من ذلك الاتي : 
يهتم المنطق بالاجابة علي سؤال محوري : 
هل تشكل المقدمات اسباب وجيهة لقبول النتيجة ؟ 
- اقرار صدق المقدمات يضمن اقرار صدق النتيجة . 
- يهتم المنطق بالتمييز بيم الاستدلال الصحيح وغير الصحيح . 
[ يعد المنطق سجلا لتعامل العقل البشري مع الواقع المتغير ، فقد نشأ بنشأة
الانسان ووجوده علي الارض وتطور علي مدار العصور ، فلكل عصر 
المنطق الخاص به ] وضح 
- فاذا كانت طبيعة العصر ترتكز علي الجانب الذهني الخالص جاء المنطق صوريا .
- واذا كان التركيز علي الواقع المتغير جاء المنطق تطبيقيا (ماديا ) . 
حيث استخدمت كلمة المنطق من جانب الفلاسفة والعلماء في مختلف العصور بمعان 
متعددة علي النحور التالي : 
هيرقليطس : اعتمد علي فكرة الجدل المنطقي 
سقراط : 
- استخدم فن الحوار او فن توليد المعاني . 
- وكان هذا الفن يعتمد علي البحث عن ماهية الشئ .
- تصدي سقراط (للسوفسطائيين) الذين اشتهر عنهم التلاعب بالالفاظ 
والبرهنة علي صحة الرأي ونقيضه في الوقت نفسه .
افلاطون : ساهم في تطوير المنطق خاصة في استعارته العديد من المبادي 
في مجال الرياضيات . 
ارسطو :
1- يعد الواضع الحقيقي لعلم المنطق حيث افرد له العديد من الكتب .
2- عرف المنطق بانه ( الة الفكر ) . 
3- جعل المنطق مدخلا لكل العلوم . 
الفارابي : 
- يرى ان المنطق هو اللغة الفوقية التي تمتد للعلوم ومصطلحات نموذجية .
مثال :المنطق يزود عالم اللغة بمجموعة من القوانين التي تساعده في 
بناء نسق خال من الخطأ . 
ابن سينا : اعتبر المنطق خادما لكل العلوم لكونه الة تمكننا من تحصيل العلوم
النظرية والعلمية . 
الغزالي : 
1- لا يوثق بعلمه من لم يدرس المنطق . 
2- يرى أن المنطق الة تعصم الفكر من الوقوع في الخطأ . 
3- قواعد المنطق لا تحابي رايا ولا تعادي موقفا .
4- المنطق ليس حكرا علي الفلاسفة فقط ، بل هو الة ذهنية عامة 
لدى البشر . 
5- تطور المنطق واصبح اكثر اقترابا من مناهج الرياضيات . 
6- اصبح المنطق يهتم باستخدام الرموز بدلا من الالفاظ 
لذا سمي المنطق الرمزي او الرياضي

ما هي اهمية دراسة المنطق في حياتنا الومية ؟ 
1- يدرب المنطق دارسيه علي صحة الاستنتاج التي تفوق صحة من لم يدرس علم المنطق .
2- يتضمن المنطق قواعد واجراءات معينة لتقييم صحة وسلامة الحجج .
3- يدرب المنطق دارسه علي فحص وتحليل المغالطات الشائعة ويؤدي الي عدم الوقوع فيها . 
4- يدرب المنق دارسه علي معرفة طرق ومناهج اختبار صحة الكثير من الحجج ، 
وبالتالي يؤدي الي عدم الوقوع في الخطأ .
5- تستند المبادئ والأسس والقوانين المتضمنة في دستور وقوانين أي جةلى في أي نظام 
قانوني معاصر الي قواعد ومبادئ منطقية .

ما هي العلاقة بين المنطق واللغة ؟ 
* ان العلاقة بين المنطق واللغة علاقة وثيقة . 
* اللغة هي الوسيلة التي توصل اليها الانسان للتعبير عن فكره . 
* المنطق يعد دستور الفكر . 
* فالانسان لا يمكنه ان يعبر عن افكاره الا بواسطة اللغة . 
* لذلك يقال ان اللغة هي الفكر المنطوق ، والفكر هو اللغة الغير منطوقة .

الوظائف الاساسية للغة : 
ليست المهمة الوحيدة للغة كما يعتقد البعض ، مجرد تبليغ الافكار فللغة غايات اخرى من قبيل : 
1- اثارة العاطفة .
2- الحث علي فعل او منع سلوك معين . 
3- تهيئة العقل لاتخاذ موقف ما . 
4- اعطاء الاوامر .
5- وصف مظهر شئ معين او تحديد قياسات .
6- اقرار وقوع حدث ما . 
7- التأمل في واقعة بعينها . 
8- تشكيل واختبار فرض . 
9- عرض نتائج تجربة في جداول ورسوم بيانية . 
10 - حل مسائل في الهندسة او علم الحساب ، ترجمة نص من لغة الي اخرى ... الخ .

الاساليب المتنوعة لاستخدامات اللغة 
يمكننا تقسيم الاسالبي المتنوعة لاستخدامات اللغة الي الاساليب الانشائية والاساليب الخبرية ، 
والتي يمكن وضعها في ثلاثة اقسام عامة : 
1- الاسلوب الخبري : 
1. يقصد به تبليغ الاخبار او المعلومات الصادقة والكاذبة كما يتضمن الحجج الصحيحة او الفاسدة .
2. لا يهم ما اذا كانت الحقائق التي تتحدث عنها مهمة او تفهة ، عامة او خاصة . 
المهم هو ان اللغة المستخدمة لوصفها او اقرارها تستخدم اخباريا .
امثلة : 
* اوباما هو الرئيس الرابع والاربعون للولايات المتحدة الامريكية ( قضية صادقة ) .
* تقع محافظة الوادي الجديد شمال جمهورية مصر العربية ( قضية كاذبة ) .

2- الاسلوب التعبيري : 
1. يقدم لنا الاشعر افضل الامسلة علي الوظيفة التعبيرية للغة . 
2. لا تتعلق الوظيفة التعبيرية للغة باية حقائق او نظريات . 
3. ليست كل اللغة التعبيرية شعراء فاللغة تحفل بصور عديدة تدل علي الوظيفة التعبيرية 
فنحن نعبر عن اسفنا بقولنا ( وا اسفاه ) 
4. قد يعبر العابد عن مشاعر الخوق والرهبة من عذاب الاخرة بتلاوة صلوات الرب 
من الانجيل او ايات الذكر الحكيم من القران الكريم .

المقال التعبيري بوصفه تعبيريا ليس صادقا ولا كاذبا وانما هو تعبير عن شعور بالحب 
او الكراهية او التعجب او الخوف او الرجاء 
امثلة : الشاعر ليس مشغولا بالمعرفة ولا بالصدق والكذب بل بالعواطف والاشجان .

3- الاسلوب التوجيهي : 
1. يقصد بالتوجيه الحث علي تحقيق فعل معين او منع وقوعه . 
2. المفرق بين الاوامر والطلبات جقيق لذل يمكن . تحويل كل امر الي طلب 
عبر احداث تغييرات في نغمة الصوت ، او باضافة كلمة ( من فضلك ) 
3. المقال التوجيهي في حال الامر ليس صادقا ولا كاذبا . 
امثلة : 
* حين تخبر الام ابنتها بان عليها ان تغسل يديها قبل تناول الطعام فانها لا 
تقصد تبليغ اية معلومات او اثارة اية انفعالات وانما تصدر امرا او تطلب منها ان 
تقوم بفعل معين . 
* حين يقول المرء لبائع التذاكر ( تذكرتان من فضلك ) فانه يستخدم اللغة استخداما توجيهيا . 
* حين اقول لك ( اغلق النافذة ) او حين يامر الضابط جنوده بالقول ( انتباه) 
فالامر هنا ليس صادقا ولا كاذبا باي معنى حرفي .

ما هي العوامل المؤدية الي الوقوع في الخطا ؟ 
العاطفة : 
- العاطفة تتضمن الحب او الكراهية . 
- وهي منشطة السلوك وموجهة لاحكامنا . 
- فاذا تغلبت العاطفة علي شخص ما فانها اما ان تصطدم مع العقل او يبرر صاحبها 
عاطفة بتبريرات معقولة .
مواقف حياتية : 
حدث حريق في احد المنازل وما يوجد بالمنزل ام وابنها الصغير وكان بامكان الام 
او تهرب وتنجو من الحريق ، ولكن سمعت بكاء الصغير ، فتوجهت اليه لكي تهرب به ، 
ولكن سرعان ما انهار المنزل .

الاستهواء : 
وتعني سرعة تصديق ما يقوله الاخرين دون نقد او تمحيص 
وبسبب الاستهواء تنتشر الشائعات والخرافات .
مواقف حياتية : 
ابلغك صديقك بان احد الزملاء قام بتقليدك والسخرية منك امام الزملاء ، 
في عدم وجودك فقمت بمقاطعة هذا الزميل الذي سخر منك .

التسرع في اصدار الاحكام : 
قد يقع الفرد في اخطاء التفكير عندما يصدر احكاما متسرعة غير مدروسة . 
مواقف حياتية : 
دار حوار بين بعض الزملاء عن بلدة ما فقال احدهما 
ان كل افراد هذه البلدة لصوص وقد علل القائل ذلك 
بسبب سرقة تليفونه من هذه البلدة .

التعصب والتطرف : 
- التعصب يعني الانحياز بشدة لفكرة واحدة دون سواها . 
- اما التطرف فهو المغالاة والافراط في تقديم الافكار او المواقف . 
مواقف حياتية : 
كان لك وجهو نظر في موضوع معين ودار حوار بينك وبين الزملاء في المدرسة ،
حول هذه المعلومة ، فكان لزملائك وجهة ظر مغايرة لمعلوماتك ، 
فحاولت بكل السبل ان تدافع عن وجهة نظرك ، ولا تغيرها علي الاطلاق .

سوء استخدام اللغة : 
- يعبر الانسان عن فكره من خلال اللغة لكن اللغة لا تكون دائما واضحة . 
- ففيها من عدم الدقة ما يؤدي الي الوقوع في اخطاء التفكير : 
1. مثل بعض الالفاظ التي تحمل اكثر من معنى ( الجبن والجبن ) . 
2. الي وجود الفاظ لا تدل علي شئ في الواقع مثل ( الغول ، العنقاء ) 
مواقف حياتية : 
هل تستطيع ان تذكر خمسة من ايام الاسبوع بدون ان تذكر فيهم 
( السبت ، ولا الاحد ، ولا الاثنين ، والثلاثاء ، والاربعاء والخميس والجمعة ) ؟

نقص المعلومات : 
نقص المعلومات يمثل اهم المشكلات التي تعوق وصول الانسان الي التفكير السليم 
في المشكلات التي تواجهه فقد يصادف الانسان مشكلات تتحدى معلوماته . 
مواقف حياتية : 
- شخص طبيب حالة مريض وفقا لما اخبره به المريض دون معرفة طبيعة المريض 
فانه يقع في خطأ عندما يقوم بتشخيص الحالة . 
-من وجهة نظرك كيف يمكن التعامل مع هذا الوقف ؟

الهيمنة او السلطة : 
وتتمثل الهيمنة في تقبل راي شخص له نفوذ وتاثير عليك في اي مجال ( سياسي -
اجتماعي - ديني - فني ) دون مناقشة . 
مواقف حياتية : 
طلب رئيس اتحاد الطلاب من احد الاصدقاء القيام باداء مهمة صعبة لا تتفق 
مع اماناته وقدراته ، فقام بتنفيذها رغبة في ارضاء هذا الصديق . 
- هب انك كنت مكان هذا الشاب ما تصرفك تجاهه .

صعوبة المشكلة : 
تستمد المشكلة صعوبتها من كونها تفوق المستوى العقلي والمعرفي للشخص 
لذلك لزم تناسب مستوى المشكلة مع قدرات الفرد . 
مواقف حياتية : 
طلب الوالد الذي يعمل طبيبا مشهورا من ابنه طالب المرحلة الثانوية 
ان يلتحق بالقسم العلمي لدخول كلية الطب ، ويصبح مثل والده 
علما بان الطالب يرغب الالتحاق بالقسم الادبي لحبه للشعر والادب 
- من وجهة نظرك كيف يمكن حل المشكلة التي يجسدها الموقف السابق ؟