الموقع التربوي للدكتور وجيه المرسي أبولبن

فكر تربوي متجدد

 نموذج هانلى وهيرون وكول ( hanley &herron & cole  )وتعليم مهارات الكتابة:

    و يعتمد على استخدام الفيديو كمنظم بصري متقدم لعملية الإنشاء ، ولتنمية التعبير الكتابي بتأكيده تدريس مفردات كخطوة أولية ، وعصف الأفكار وترتيبها لتزويد الطلبة بالخبرات المتعلقة بموضوع الكتابة ، ولبيان هذا النموذج انظر الشكل الآتى :

<!--<!--[if !vml]-->

 
 
<!--[endif]--> 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


شكل هانلى وهيرون وكول

تطبيقات هذا النموذج تربويًا :

    ويمكننا الاستفادة من هذا النموذج بالآتي :

1- أن نبدأ درس التعبير بمثير بصري ، لمساعدة الطلبة بتوليد الأفكار.

2- مساعدة المتعلمين على إثراء القاموس اللغوي ، ليفيد بكتابتهم .

3- تعويد المتعلمين على ترتيب أفكارهم لتجلي ذلك فى إنتاجهم الكتابية .

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 31 مشاهدة
نشرت فى 3 نوفمبر 2020 بواسطة maiwagieh

ساحة النقاش

الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة

maiwagieh
الايميل الحالي: [email protected] المؤهل العلمي: •دكتوراه الفلسفة في التربية جامعة عين شمس عام 2001م. •الوظيفة الحالية: أستاذ مناهج و طرق تدريس العلوم الشرعية والعربية بجامعتي الأزهر وطيبة بالمدينة المنورة. جمعيات علمية: 1-عضوية الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة. 2-عضو الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس بالقاهرة. 3-عضو لجنة التطوير التكنولوجي بجامعة الأزهر. 4-عضور »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

1,960,823