المؤهلات العلمية:

·  الاسم: دكتور :وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن.

·  البريد الالكتروني: [email protected]

الموقع الخاص على شبكة الانترنت: http://kenanaonline.com/wageehelmorssi

·  ليسانس آداب قسم اللغة العربية، كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م.

·  دبلوم خاص في التربية من كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م.

·  ماجستير في التربية من كلية التربية جامعة طنطا عام 1997م.

·  دكتوراه الفلسفة في التربية "المناهج و طرق التدريس – لغة عربية"من جامعة عين شمس عام 2001م.

· الوظيفة الحالية:أستاذ مناهج و طرق تدريس اللغة العربية المشارك – كلية الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر، وكلية  التربية جامعة طيبة بالمدينة المنورة.

أبحاث علمية منشورة:
1 فاعلية برنامج مقترح باستخدام الكمبيوتر في علاج بعض صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوى العمى اللفظي.
المؤتمر العلمي الثامن لكلية الدراسات الإنسانية بالقاهر جامعة الأزهر / فرع البنات: الاتجاهات الحديثة لجودة التعليم الجامعي، القاهرة: مركز الشيخ صالح كامل للاقتصاد الإسلامي، في الفترة من 22-23 شعبان 1426 هـ - الموافق 26 – 27 سبتمبر 2005م.
2 فاعلية بعض النشاطات المقترحة في ضوء المدخل التراثي في تنميـة بعض المفاهيـم العقائدية ومهارات التفكير الناقــد لدى طالبــات الفــرقة الأولى بقســم التربية جامعة الأزهر. المؤتمر العلمي الثامن عشر مناهج التعليم وبناء الإنسان العربي، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 25 – 26 يوليو 2006م. المجلد الثاني
3 فاعلية استراتيجية التدريس القياسي وفق نموذج "ميرل وتنيسون" في اكتساب الطالبة المعلمة بقسم التربية بعض مفاهيم أصول الفقه وفي فهم بعض القضايا الفقهية المعاصرة. المؤتمر العلمي الأول لكليتي الدراسات الإنسانية والتربية جامعة الأزهر ؛ الأمن الاجتماعي والتربية الفترة من 17-18 أبريل 2006م.
4 فاعلية استخدام نموذج مقترح في تنمية بعض مهارات التدريس لدى الطالبة المعلمة بقسم التربية وأدائها التدريسي لمادة اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. المؤتمر العلمي الأول لكلية التربية جامعة الأزهر، توجيه بحوث الجامعات الإسلامية لخدمة قضايا الأمة، القاهرة، فبراير 2007م.

5 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الاستماع والاستعداد للقراءة لدى أطفال الرياض. مجلة القراءة والمعرفة، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، العدد( 73)،شهر يناير – 2008م.
6 الاتجاهات الحديثة في طرق تدريس التعبير.
بحث مرجعي لاستكمال متطلبات الترقية لدرجة " أستاذ مشارك "مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والعلوم الشرعية.كلية التربية، جامعة الأزهر20010م.
7 تطوير التعليم في ضوء بعض مؤشرات الجودة دراسة حالة على جامعة طيبة. بالاشتراك مع آخرين. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس العدد(161)،الجزء الثاني،أغسطس 2010م.
8 مهارات الاستماع اللازمة لتحقيق التفوق الدراسي لدى طلبة جامعة طيبة بالاشتراك مع آخرين. المجلة العلمية، كلية التربية جامعة المنصورة، العدد(75) يناير 2011م.
9 فاعلية برنامج مقترح في ضوء مدخل الاتصال اللغوي في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الكتابي الإبداعي لدي الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. منشور على موقع ww.drwageeh.jeeran.com.
10 برنامج مقترح لعلاج صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة تحت الإعداد
الإشراف على الرســائل العلمية ( ماجستير ) تخصص مناهج و طرق تدريس اللغة العربية, و كذلك مناقشة الرسائل العلمية كممتحن داخلي, و بيانها كالتالي:
1 ماجد بن صالح العمري تقويم كتاب تدريبات على القراءة للمستوى الأول بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات الاتصال اللغوي. تم مناقشته
2 حسين بن مريشيد الرفيعي تقـويم تدريبات التعبير الكتابى في كتاب القراءة العربية ومهاراتها في ضوء أهداف منهج الصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية. تم مناقشته
3 محمد عوض الحربي فاعلية استخدام مدخل عمليات الكتابة في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابى الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط بالمدينة المنورة. تم مناقشته
4 ماجد بن مسعد الجهني مظاهر العسر القرائي لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بالمدينة المنورة. تم مناقشته
5 سلطان بن حميد الجابري تقويم مهارات القراءة في ضوء المهارات اللازمة لعصر المعلومات تم مناقشته
6 إبراهيم بن صالح العبود تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية في ضوء مدخل التدريس للإبداع تم مناقشته
7 سناء بنت إبراهيم دمياطي فاعلية مدخل المهام داخل مركز مصادر التعلم في تنمية بعض المفاهيم البلاغية لطالبات الصف الأول ثانوي والاتجاه نحو دراسة البلاغة تحت البحث
8 عبلاء بنت سليمان الطريس فاعلية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة الأساسية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي بالمدينة المنورة تحت البحث
مناقشة رسائل علمية
م اسم الباحث عنوان الرسالة سنة المناقشة
1 منال بنت حبيب الصاعدي تقويم محتوى كتاب النصوص الأدبية للصف الثاني الثانوي في ضوء مقومات التذوق الأدبي 2008
2 فيصل بن محمد الترجمي تقويم البرامج التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة في ضوء احتياجاتهم المهنية 2009
3 سلطان بن حميد الجابري تقويم مهارات القراءة في ضوء المهارات اللازمة لعصر المعلومات 2010
4 ماجد بن مسعد الرويني الجهني مظاهر العسر القرائي لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بالمدينة المنورة. 2010
5 إبراهيم بن صالح العبود تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية في ضوء مدخل التدريس للإبداع 2010
6 ماجد بن صالح العمري تقويم كتاب تدريبات على القراءة للمستوى الأول بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات الاتصال اللغوي. 2010
7 محمد عوض الحربي فاعلية استخدام مدخل عمليات الكتابة في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابى الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط بالمدينة المنورة. 2010
8 نوف بنت شافي البقمي تقويم مستوى أداء معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في تطبيق أساليب التقويم الحقيقي. 2010
9 حسين بن مريشيد الرفيعي تقـويم تدريبات التعبير الكتابى في كتاب القراءة العربية ومهاراتها في ضوء أهداف منهج الصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية. 2010
10 هند بنت عبد الله السهلي فاعلية التعلم التعاوني في علاج بعض مشكلات تعلم القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. 2011
أنشـطة حضـور مؤتمـرات و نـدوات:
1. المؤتمر العلمي الثالث، التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين، كلية التربية، جامعة طنطا1998م.
2. المؤتمر القومي للموهوبين بوزارة التربية والتعليم، عام 1999م.
3. المؤتمر القومي لإعداد المعلم بوزارة التربية والتعليم، 2000م.
4. اللجان التحضيرية لتطوير التعليم الثانوي 2000،م - 2001م
5. المؤتمر العلمي الثالث للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: القراءة وبناء الإنسان، دار الضيافة جامعة عين شمس، 9-10يوليو 2004م.
6. المؤتمر العلمي الخامس عشر للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس " مناهج التعليم والإعداد للحياة المعاصرة"، في الفترة من (21-22) يوليو 2003م.
7. المؤتمر العلمي الرابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: القراءة وتنمية التفكير، دار الضيافة جامعة عين شمس، 7-8 يوليو 2004م.
8. المؤتمر العلمي الثامن لكلية الدراسات الإنسانية بالقاهر بعنوان: الاتجاهات الحديثة لجودة التعليم الجامعي، بمركز الشيخ صالح كامل للاقتصاد الإسلامي جامعة الأزهر، في الفترة من 22-23 شعبان 1426 هـ - الموافق 26 – 27 سبتمبر 2005م.
9. المؤتمر العلمي الخامس للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: تعليم القراءة والكتابة من الواقع إلي المأمول، دار الضيافة جامعة عين شمس، 13-14يوليو 2005م
10. المؤتمر العلمي الأول لكليتي الدراسات الإنسانية والتربية جامعة الأزهر فرع الدقهلية بعنوان: مؤتمر الأمن الاجتماعي والتربية في الفترة من 17-18 أبريل 2006م.
11. المؤتمر السنوي السابع عشر، للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، عنوان المؤتمر، مناهج التعليم والمستويات المعيارية بدار الضيافة - جامعة عين شمس - العباسية - القاهرة، في الفترة من 26-27 يوليو 2005م.
12. المؤتمر العلمي السادس للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: من حق كل طفل أن يكون قارئا متميزا، دار الضيافة جامعة عين شمس، 12-13يوليو 2006م.
13. المؤتمر العلمي الأول لكلية التربية بالقاهرة، جامعة الأزهر: توجيه بحوث الجامعات الإسلامية لخدمة قضايا الأمة، فبراير، 2007م.
14. المؤتمر العلمي الحادي عشر لكلية التربية، جامعة طنطا: التربية وحقوق الإنسان، مايو، 2007م.
15. المؤتمر العلمي السابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: صعوبات تعلم القراءة بين الوقاية والتشخيص والعلاج، دار الضيافة جامعة عين شمس، 10-11يوليو 2007م.
16. المؤتمر العلمي الثامن عشر للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، بعنوان: مناهج التعليم وبناء الإنسان العربي 25 – 26 يوليو 2007م.
17. ندوة التحصيل العلمي للطالب الجامعي: الواقع والطموح، كليه التربية والعلوم الإنسانية بجامعة طيبة بالمدينة المنورة. أكتوبر، 2007م.
18. المشاركة في حضور دورة تصميم المحتوى التعليمي ( جسور ) في التعليم الإليكتروني، بفندق الميرديان، بالمدينة المنورة، 2008م .
19. المشاركة في دورة البحوث النوعية، بكلية التربية، قاعة المناقشات بقسم التربية الفنية، جامعة طيبة، بالمدينة المنورة، 2008م .
20. ندوة تنمية مهارات الدراسة الجامعية جامعة طيبة بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية 1429 هـ.
21. مؤتمر الاعتماد الأكاديمي لكليات التربية في الوطن العربي: رؤى وتجارب، كلية التربية جامعة طيبة بالمدينة المنورة المملكة العربية السعودية، 1430هـ.
22. ندوة التعليم العالي للفتاة :الأبعاد والتطلعات، بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. الفترة من 18-20/1/1431هـ الموافق 4-6/1/2010م.
23. المؤتمر العلمي العاشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة: البنية المعرفية لمحتوى كتب القراءة في مراحل التعليم العام في مصر والعالم العربي: ما المعارف التي نقدمها لتلاميذنا في كتب القراءة بمراحل التعليم العام؟ وكيف نقدمها أبالسرد أم الحوار أم القصة؟ 21 و 22 يوليو 2010م.
24. مؤتمر دور الجامعات العربية في تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب العربي. جامعة طيبة بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. الفترة من 1-4/4/1432هـ.
مؤلفات علمية:
1- طرق تدريس اللغة العربية والعلوم الشرعية، بالاشتراك مع أ.د القصبي زلط، المنصورة: مكتبة الهادي، 2003م.
2- الإذاعة المدرسية، بالاشتراك مع الأستاذ حمدي حسن،المنصورة: مطبعة الهادي، 2002م.
3- الاتجاهات الحديثة في تدريس اللغة العربية والعلوم الشرعية،المنصورة: مكتبة الهادي، 2003م.
4- مهارات التدريس بين الواقع والمأمول، المنصورة: مكتبة الهادي، 2004م.
5- الجديد في تكنـولوجيــا التعليــم والوسائل التعليمية، المنصورة: مكتبة الهادي، 2005م.
6- مبادئ التدريس، بالاشتراك مع الدكتور أحمد بكر،المنصورة: مكتبة الهادي، 2005م.
7- المــناهج الدراسية بين النظرية والتطبيق، المنصورة: مكتبة الهادي، 2006م.
8- مدخل إلى التربيـة العمليـة، بالاشتراك مع آخرين، المنصورة مكتبة الهادي، 2006م..
9- التربية العملية ومهارات التدريس، بالاشتراك مع آخرين، المنصورة: مكتبة الهادي،2007م.
10- التـربـيــة العمليـــة أنشطة وتطبيقات، بالاشتراك مع آخرين، المنصورة: مكتبة الهادي،2007م.
11- المــناهج الدراسية في مجتمع المعرفة، بالاشتراك مع أ.د مصطفي رسلان، المدينة المنورة: مكتبة دار الزمان 2008م.
12- الاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية، بالاشتراك مع د / محمود عبد الحافظ، سكاكة: النادي الأدبي،2010م.
13- الاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية، بالاشتراك مع د / محمود عبد الحافظ، سكاكة: النادي الأدبي،2010م.
14- الاتجاهات الحديثة في طرق تدريس التعبير، بالاشتراك مع أد/ علي قورة، ود / محمود عبد الحافظ، سكاكة: النادي الأدبي،2010م.
15- دليل المعلم الجامعي في بناء المحتوي الدراسي" بالاشتراك مع آخرين، تحت الطبع.
16- الاتجاهات الحديثة في تدريس الأدب والنصوص الأدبية، بالاشتراك مع د / محمود عبد الحافظ، تحت الطبع.
17- طرائق تعليم التربية الإسلامية ؛ رؤى عصرية، وجوانب تطبيقية، مع آخرين، تحت الطبع.
كتب مدرسية بوزارة التربية والتعليم بمصر
المشاركة في تأليف العديد من الكتب المدرسية بوزارة التربية والتعليم مع آخرين، ومن هذه الكتب:
1- كتاب التدريبات والأنشطة للصف الثاني الإعدادي بالتعليم المهني، بمشاركة آخرين بجمهورية مصر العربية.
2- كتاب التدريبات والأنشطة للصف الثالث الإعدادي بالتعليم المهني، بمشاركة آخرين بجمهورية مصر العربية.
3- إعادة صياغة كتب مدارس المجتمع، بمشاركة آخرين بجمهورية مصر العربية.
4- إعداد العديد من أدلة معلم بعض الكتب المدرسية بوزارة التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية، بمشاركة آخرين.
عضوية جمعيات علمية:
1- عضوية الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة.
2- عضو الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس بالقاهرة.
3- عضو لجنة التطوير التكنولوجي بجامعة الأزهر.