عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
بعض الأنشطة التي يمكن استخدامها في تشجيع الربط بين اللغة والتفكير
25 فبراير 2020 / 191 مشاهدة -
أساليب التقييم المناسبة لتعليم التفكير:
28 مايو 2011 / 191 مشاهدة -
تطور دلالات الألفاظ "مراحل اكتساب معاني الألفاظ":
25 فبراير 2020 / 190 مشاهدة -
تنمية الأداء التدريسى لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، وأثره على أداء دارسيهم اللغوى :
28 نوفمبر 2019 / 190 مشاهدة -
30 مايو 2011 / 190 مشاهدة
-
استخدام الطريقة التقليدية في تدريس مادة التربية الإسلامية:
28 مايو 2011 / 190 مشاهدة -
الخصائص الشخصية لمعلمة الروضة:
1 مارس 2019 / 189 مشاهدة -
دور معلم اللغة العربية فى مواجهة سيطرة اللغة الإنجليزية على واقع الطلاب:
29 يوليو 2016 / 189 مشاهدة -
24 يناير 2013 / 189 مشاهدة
-
هذا القسم بموقع الدكتور خالد عمران بنشر البحوث التي استهدفت استخدام التكنولوجيا في التعليم والتعلم
16 سبتمبر 2012 / 189 مشاهدة -
احتياجات الطلاب الناطقين بغير العربية من الثقافة الإسلامية.
20 إبريل 2012 / 189 مشاهدة -
1 مارس 2019 / 188 مشاهدة
-
7 أغسطس 2018 / 188 مشاهدة
-
فلسفة بناء البرامج التعليمية في مجال المناهج وعلم النفس التعليمي
10 سبتمبر 2022 / 186 مشاهدة -
30 يناير 2023 / 185 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,838,220