عدد 172 تحميلات فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة
9 يونيو 2011 / 1663 مشاهدة -
فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تدريس منهجي اللغة العربية والعلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
19 سبتمبر 2011 / 1594 مشاهدة -
19 سبتمبر 2011 / 1473 مشاهدة
-
استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي ، أسسها ، وإجراءاتها
9 يونيو 2011 / 1023 مشاهدة -
1 يناير 2012 / 962 مشاهدة
-
استخدام نموذج جويس وويل في التدريس
24 أكتوبر 2013 / 827 مشاهدة -
بناء وحدة تعليمية وفق نموذج هليدا تابا في الجغرافيا التطبيقية بناء على تقدير حاجات الطلاب التعليمية
2 يونيو 2011 / 683 مشاهدة -
-
برنامج مقترح في الأنشطة الإثرائية لتنمية الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
18 سبتمبر 2011 / 507 مشاهدة -
24 أكتوبر 2013 / 484 مشاهدة
-
أثر استخدام التعليم المتمازج (الخليط) في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفقه واتجاهاتهم نحوه
9 يونيو 2011 / 475 مشاهدة -
بحث عن استخدام نموذج تدريسي (ابلتون).
24 أكتوبر 2013 / 463 مشاهدة -
19 سبتمبر 2011 / 463 مشاهدة
-
18 سبتمبر 2011 / 443 مشاهدة
-
النظرية التوليدية التحويلية ومدى إمكانية توظيفها في تدريس اللغة ومنهجها
18 سبتمبر 2011 / 380 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,660,311