بقلم   د. عبدالعال عبدالله السيد

    توجد مجموعة من المتطلبات التربوية التي يجب مراعاتها عند تصميم أنشطة التعلم الإلكتروني وصياغتها، ومنها ما يلي:

·          تحقق الأنشطة التعليمية الأهداف المرجوة منها.

·         المحتوى مدعم بأنشطة متنوعة.

·         الأنشطة التعليمية منظمة بطريقة منطقية.

·         عدد الأنشطة التعليمية بالمقرر كافية ومناسبة لدراسة المقرر وتدعيم عملية التعلم.

·         الأنشطة التعليمية تتسم بالواقعية والقابلية للتطبيق.

·          تتمركز الأنشطة حول ما يستطيع أن يقوم به المتعلم وليس المعلم.

·         يحدد المعلم بدقة الأنشطة التي سوف يقوم بها المتعلم.

·         تتدرج الأنشطة من السهل إلى الصعب ومن المحسوس إلى المجرد.

·         تتفق الأنشطة التعليمية المقدمة من خلال التعلم الإلكتروني مع الأنشطة، والممارسات التدريسية في الفصول الدراسية.

·         تعرض الأنشطة بطريقة تثير تفكير المتعلمين وتساعدهم على التفكير الناقد والابتكاري.

·         تعرض الأنشطة بطريقة تشجع على التعلم التعاوني، وتسمح للمتعلمين في بناء المعلومات.

·          يتيح التعلم الإلكتروني أنشطة إثرائية للمتعلم سريع التعلم.

·         يتيح التعلم الإلكتروني أنشطة علاجية للمتعلم بطيء التعلم.

·          يراعي النشاط مناسبته لأسلوب التعلم.

·          يراعي النشاط الوقت المناسب لتحقيق أهدافه.

·          يصمم النشاط  لعدد معلوم من المشاركين.

·         يصف النشاط كل نتائج التعلم وعمليات التقويم بدقة.

·         يشجع النشاط التفاعل بين المتعلمين أثناء القيام به.

·         يجعل النشاط ومصادر التعليم الإلكتروني ضمن أولوياته كمصدر من مصادر التعلم.

·         يراعي النشاط إمكانية تسجيل الملاحظات التي قد يواجهها المتعلمون أثناء القيام بالنشاط.

·        

يأخذ النشاط بعين الاعتبار خطوات تصميم النشاط الإلكتروني اللازمة.

الأنشطة التي يجب على المعلمين بالمدارس أن يتمكنوا من تصميمها وتطبيقها ومن تلك الأنشطة الإلكترونية ما يلي:

·         تشغيل نظام Moodle  لإدارة المقررات الإلكترونية.

·         يضيف مقرر إلكتروني جديد داخل نظام Moodle.

·         ينشئ محتوى صفحة نصية  إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         ينشئ محتوى صفحة ويب إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         ينشئ رابط لموقع ويب إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         ينشئ مجلد لعرض ملفات المتعلمين بالمقرر الإلكتروني.

·         ينشئ حزمة إصدار  IMS إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         يدرج ملصقة إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         يستخدم الكتل Blocks المتاحة بالمقرر الإلكتروني.

·         يدرج مهمة Assignment من نوع تحميل ملف واحد.

·         يدرج مهمة Assignment من نوع النص المباشر.

·         يدرج مهمة Assignment من نوع تحميل نشاط بدون اتصال.

·         ينشئ غرفة الحوار Chat  إلى واجهة المقرر الإلكتروني.

·         ينشئ منتدى Forum  إلى واجهة المقرر الإلكتروني.