إعداد برنامج الطفل

اعداد البرنامج:

عند اعداد برنامج الطفل علينا مراعاه التالى:

1-تقييم الطفل لتحديد نقاط القوه والضعف , ويستفاد من نقاط القوه فى معرفه قدراته الحاليه وما يستطيع عمله مستقبلا , ويستفاد من نقاط الضعف فى تحديد احتياجات الطفل الحاليه .

2-تحديد الاحتياجات مع مراعاه السن وقدرات الطفل الحركيه والحسيه والنفسيه والاسريه والتسلسل المنطقى

3-وضع الاحتياجات فى صوره اهداف:

فهناك نوعين من الاهداف

اهداف بعيده المدى :

واهداف قريبه المدى:تكتب بدقه لتصف السلوك او الاداء الذى نريد من المتعلم ان يقوم به بطريقه ظاهره يمكن ملاحطتها بعد فتره محدده من التدريب .

4-الاعداد الجيد للجلسه

اولا: حضر الهدف مكتوبا

ثانيا: اعداد الادوات والوسائل المستخدمه

ثالثا :حضر الاسلوب وطريقه العرض

برنامج التدريب :

للعمل مع الطفل المتاخر لغويا يجب اولا القيام بعملية تقييم لغوي:

-يوضح بها قدره الطفل على التواصل

-ما هى طرق التواصل التى يستخدمها الطفل (ايماءات-اشارات-اصوات-كلمات)

-هل يبدا هو الاتصال ام فقط كرد على شخص اخر , وذلك من خلال الملاحظه واستخدام القوائم الارتقائيه وبمقابله الام

 الاهداف العامه لخطه التدريب:

1-                        تشجيع الطفل على التواصل

2-                        تعليمه الاستجابه والرد على الاخرين , وايضا المبادره بالحديث .

3-                        تعليم مهارات للاتصال اكثر تطورا ليفهمه الناس.

افكار لتشجيع الطفل علي الكلام

افعل

1-تكلم و تكلم كثيرا عن كل شيء يحدث امام و حول طفلك.

2-تكلم ببطء و وضوح و استخدام كلمات بسيطة عن اشياء مستخدمة و مرئية (كرسي- الكوباية - معلقة)

3-اثناء الكلام حاول ان تشرك جميع حواس طفلك من سمع و بصر و تذوق و لمس....

4-كن مع طفلك صبورا ,حليما ,طيبا ,مبتسم و مشجع له.

5-استمع و انتبه و شجع طفلك و قدم له ما يحبه عند محاوته نطق كلمات جديدة.

لا تفعل 

1-لاتقاطع طفلك اثناء كلامه عن طريق قولك له اعد الكلمة او فكر قبل ان تتكلم.

2-لا تسخر او تضحك علي كلام او نطق طفلك مهما كانت اخطاءه.

3-لا تتكلم مع طفلك كلام طفولي مثل كل (مم) او اشرب(امبو).

4-لا تكثر من النصح و الارشاد و الاوامر لطفلك .

5-لا تعطي وعد الا اذا كنت تنوي الوفاء به.   

 إعداد قسم التخاطب

بمؤسسة الغد المشرق – بشبرا