روضة سيدي جمال الابتدائية

كل مايتعلق بالطفل والجودة لمرحلة رياض الاطفال وطرق تدريس

1.    وثيقة رياض الاطفال الجديدة 2012

المجال الأول: رؤية الروضة ، ورسالتها

<td style="background-color: transparent;
aayda

سبحان الله ، الحمد لله ، لا إله إلا الله ، الله أكبر ، لا حول ولا قوة إلا بالله ((اللهم لك الحمد كما ينبغى لجلال وجهك وعظيم سلطانك))

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 118 مشاهدة
نشرت فى 26 نوفمبر 2012 بواسطة aayda

ساحة النقاش

روضة سيدي جمال بكفرالشيخ

aayda
»

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

18,938

كود الممارسة

المؤشرات والممارسات

تقدير الممارسات

 

أقل من 50%

من 50% إلى64%

من65% إلى79%

80% فأكثر

   

1

2

3

4

 

المجال الأول- رؤية المؤسسة ورسالتها:

       

1-1

رؤية الروضة ورسالتها:

       

1-1-1

توجد للروضة رؤية ورسالة معلنتان:

       

1-1-1-1

يشارك المعنيون في إعداد الرؤية والرسالة

       

1-1-1-2

تتسق رسالة الروضة مع رؤيتها.

       

المجال الثاني: القيادة التربوية

       

2-1

توافر قيادة فعالة:

       

2-1-1

تتبع القيادة أساليب ديمقراطية في إدارة الروضة وصنع القرار :

       

2-1-1-1

تحرص القيادة على مشاركة المعنيين فى صنع القرار.

       

2-1-1-2

تطبق قواعد المساءلة على المستويات كافة

       

2-1-1-3

تطبق نظاما لتلقى المقترحات والشكاوى والتعامل معها

       

2-1-2

توفر القيادة آليات للحد من تغيب الأطفال

       

2-1-2-1

تتخذ القيادة إجراءات للحدّ من أسباب الغياب.

       

2-2

دعم مجتمع التعلم

       

2-2-1

تدعم القيادة عمليتي التعليم والتعلم داخل المؤسسة.

       

2-2-1-1

تدعم القيادة بيئة التعلم المتمركزة حول المتعلم.

       

2-2-1-2

تدعم القيادة نظاماً لمتابعة تقدم المتعلمين فى ضوء نواتج التعلم المستهدفة.

       

2-2-2

توظف القيادة الموارد البشرية والمادية

       

2-2-2-1

توظف القيادة الموارد البشرية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة

       

2-2-2-2

توظف القيادة الموارد المادية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة

       

2-2-3

تدعم القيادة التنمية المهنية لجميع العاملين بالروضة

       

2-2-3-1

تدعم القيادة المتميزين من العاملين

       

2-2-3-2

تشجع القيادة على التنمية المهنية المستدامة

       

المجال الثالث- مبنى الروضة وتجهيزاتها :

       

3-1

توافر مبنى مناسب ومجهز :

       

3-1-1

تتوافر بالمبنى البنية الداعمة لممارسة الأنشطة المختلفة 0

       

3-1-1-1

تتناسب أعداد ومساحات وتجهيزات القاعات مع أعداد المتعلمين وخصائص نموهم .

       

3-1-1-2

تتوافر مساحات بفناء المؤسسة تلبي احتياجات أداء الأطفال للأنشطة.

       

3-1-1-3

تتوافر مراكز تعلم مجهزة داخل القاعات وخارجها.

       

3-1-1-4

تتوافر بالمؤسسة المرافق الصحية الصالحة للاستخدام

       

3-1-1-5

تتوافر التجهيزات اللازمة للرعاية الصحية.

       

3-1-1-6

يراعى في المبنى المدرسي متطلبات استيعاب ذوي الاحتياجات الخاصة (عند الحاجة فى حالات الدمج)

       
           

3-1-2

يستوفي المبنى المدرسي مواصفات الأمن والسلامة.

       

3-2- 1-1

تطبق الروضة خطة للأمن والسلامة

       

3-2- 1-2

تنمى مهارات الأطفال في إتباع قواعد الأمن والسلامة

       

المجال الرابع:المشاركة المجتمعية:

       

4-1

توافر شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحليّ:

       

4-1-1

تتعاون الروضة والأسرة والمجتمع المحلى فى تفعيل المشاركة المجتمعية

       

4-1-1-1

تشرك الروضة الأسرة والمجتمع المحلى في تفعيل الأنشطة المختلفة

       

4-1-1-2

توظف إمكاناتها المتاحة لخدمة الأسرة والمجتمع المحلى

       

المجال الخامس:ضمان الجودة:

       

5-1

توافر نظام داخلي لضمان الجودة:

       

5-1-1

تضع المؤسسة نظاماً داخلياً لضمان الجودة:

       

5-1-1-1

تقوم الروضة بعمليات التقييم الذاتي في ضوء نواتج التعلم المستهدفة