المعيار

الهدف العام

المؤشر

الهدف الاجرائى

توافر الموارد البشرية، وتنميتها

الاستغلال الأمثل للموارد البشرية بالمدرسة وتوجيه طاقاتها بفاعلية نحو التطوير وتنميتها

تطبق المؤسسة آليات تقييم كفاءة توظيف مواردها البشرية

تطبق المدرسة أساليبا متنوعة لتقييم مواردها البشرية حتى يتسنى لها توزيع الأدوار والمهام بما يحقق الفاعلية التعليمية

يوجد بالمؤسسة خطط للتنمية: المهنية والبشرية

توفر خطط تنمية مهنية وبشرية بالمدرسة على المستوى الداخلى المتمثل فى خطط وحدة التدريب والجودة وحضور البرامج التدريبية على المستوى الخارجى . 

توافر مبنى مدرسي ملائم

توفير مبنى مدرسى يتناسب واحتياجات العاملين والمتعلمين اللازمة للقيام بأدوارهم بفاعلية وحيوية

يستوفي المبنى المدرسي المواصفات التربوية والهندسية

يتوفر بالمبنى المدرسى الشكل والمحتوى المطابق للمواصفات التربوية والهندسية .

يستوفي المبنى المدرسي مواصفات الأمن والسلامة

يتوفر بالمبنى الأمكانات المادية والفنية للأمن والسلامة طبقا للمواصفات المطلوبة .

يتوافر بالمبنى المدرسي أماكن وأدوات مناسبة لممارسة الأنشطة التربوية

تزويد قاعات الروضة بالأدوات المناسبة والأماكن لممارسة الأنشطة التربوية الهادفة .

يراعى في المبنى المدرسي متطلبات استيعاب ذوي الاحتياجات الخاصة

يزود المبنى بما يحتاج اليه ذوى الاحتياجات الخاصة