مقدمة :

اللعب يمثل للطفل أهمية بالغة لأنه يعتبر الوسيلة التي يتعرف بها على عالمه الخارجي ، و اللعب وسيلة لتوصيل المفاهيم ووسيلة لتنمية المهارات ومن هنا جاءت فاعلية اللعب في علاج تأخر اللغة

الألعاب اللغوية :

هى العاب تستخدم فيها الرموز والأصوات والكلمات للتعبير ، 
وتعتمد على كيفية إخراج الصوت المنظم وتكوين الكلمات و الجمل ، ويستخدم الأطفال فيها أشكال اللغة والقواعد اللغوية .

وتساعد الألعاب اللغوية الطفل على النطق الصحيح وإثراء حصيلته اللغوية والتعبير ، وتساعده على تنمية الإدراك والتمييز.

لكل مرحلة من مراحل اكتساب  اللغة  العاب خاصة بها

وتختلف الالعاب من طفل لاخر

ألعاب مرحلة إنتاج الأصوات الكلامية

أهدافها :

1.   تقوية أعضاء النطق

2.   التقليد الصوتي والحركي

3.   المناغاة واللعب اللفظي

4.   فهم الأوامر اللفظية

5.   إتباع وتنفيذ التعليمات

الألعاب المستخدمة :

I.      ألعاب تنمية العضلات الكلامية :

        لزيادة سعة الشهيق وإطالة الزفير وزيادة التحكم في الشفاه .

                                              أ‌-         ألعاب النفخ :

-         نفخ الشمعة.

-         نفخ الألوان المائية .

-         نفخ الكرات الخفيفة .

-         نفخ الفقاعات "البابلز" .

-         نفخ قصاصات الورق .

-         نفخ في المرآة .

-         نفخ بالمصاص .

-         نفخ الألعاب الدوارة .

                                           ب‌-       العاب الشفط

-         شفط العصائر غليظة القوام

-         نقل الماء من إناء لأخر بالمصاص

-         نقل الكرات من إناء لأخر بالمصاص

II.    العاب زيادة التواصل البصري :

1.   الألعاب المتحركة .

2.   الالعاب المضيئة .

3.   الصيد في الماء .

4.   الدمى والمجسمات .

5.   مراقبة شمعة وهي مشتعلة .

6.   تتبع فقاعات الصابون .

7.   لبس النظارات الغريبة .

8.   وضع قماش على الوجه .

9.   لعبة الاستغماية .

III.  العاب زيادة الانتباه السمعي  :

1.   الصفارات.

2.   العاب تصدر أصوات .

3.   علب مملوءة خامات .

4.   الشخشيخة .

5.   برامج الكترونية .

IV.                       العاب التقليد والمحاكاة :

1.   التقليد الحركي ( رمي الكرة – المكعبات – الجري - القفز )

2.   التقليد الصوتي ( أصوات الحيوانات والمواصلات – أصوات البيئة المحيطة )

3.   التقليد الحركي للأفعال ( الأكل – الشرب )

ألعاب مرحلة إنتاج الكلمات  

أهدافها :

1.   التقليد اللفظي 

2.   إنتاج كلمات جديدة

3.   التعبير اللفظي  

4.   تعميم المفهوم 

 الألعاب المستخدمة :

1.   المجسمات والتراكيب .

2.   البومات الصور اليومية  .  

3.   برامج الكمبيوتر .

4.   لعبة  الأوامر .

5.   تبادل الأدوار .

6.   الأناشيد .

ألعاب مرحلة إنتاج الجملة

أهدافها :

1.   استخدام كلمات جديدة

2.   زيادة طول الجملة   

3.   وصف الأشياء والأحداث  

4.   التعبير عن الرغبات

5.   توظيف اللغة

الألعاب المستخدمة :

1.   القصص المصورة .

2.   التمثيل والدراما .

3.   اللعب التخيلي .

شروط اللعب اللغوي :

·       تغيير أنماط اللعب دائما .

·       اختيار لعبة ملائمة للمرحلة العمرية .

·       وضع قانون للعب .

·       عدم الإجبار على اللعب .

·       تحديد الهدف من اللعبة .

·       أنت تلعب معه ولست تعالجه .