ملف المؤسسة لتقويم نواتج التعلم لمرحلة التعليم الاساسى |
اسم المؤسسة (بدون اختصارات): |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
البريد الإلكتروني (E Mail): |
|
||||||||
|
|
||||||||
رقم التليفون(يكتب كود المحافظة): |
|
||||||||
|
|
||||||||
الإدارة التعليمية : |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
المديرية التعليمية: |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
المرحلة التعليمية: |
ابتدائي |
إعدادي |
|
|
|
|||
التبعيـة:
تعليـم عـام : |
رسمــي |
|
رسمي لغات |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
خاص بمصرفات |
|
خاص لغات |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
نوع المؤسسة: |
مشتركة |
|
بنـون |
|
بنـات |
|
|||||||||
|
اليوم الدراسي: |
يوم كامل |
|
|
|
فترتين |
|
||||||||
- يتم استيفاء هذا الملف , ,ويلحق بملف التقدم للاعتماد. - يعتبر محتوى هذا الملف الحد الادنى المطلوب، ويمكن للمؤسسة ان تضيف المكوانات اوالمرفقات التى تراها ضرورية. - للرجوع حول كيفية استيفاء هذا الملف يمكن الرجوع الى دليل ضبط الجودة الداخلية. |
محتويات الملف
الموضوع |
رقم الصفحة |
البيانات والاحصاءات الاساسية للمؤسسة |
|
تشكيل فريق إدارة منظومة قياس وتقويم نواتج التعلم |
|
تحليل نتائج المتعلمين |
|
تحليل العوامل المؤثرة فى أداء المتعلمين (مجالات الفاعلية – مجالات القدرة المؤسسية) |
|
تحديد أولويات تحسين أداء المتعلمين |
|
الخطة الإجرائية لتحسين نواتج التعلم |
|
1- الاحصاءات الاساسية |
توزيع المتـــــــعلميــــــــــن
الصف |
ذكور |
إناث |
إجمالي العدد |
عدد الفصول |
متوسط كثافة الفصول |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
إجمالي العدد |
|
|
|
|
|
النسب المئوية لنجاح المتعلمين
المرحلة التعليمية |
الصف |
السنة الدراسية الحالية / |
السنة الدراسية السابقة / |
السنة الدراسية قبل السابقة / |
|||
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
||
|
....... |
|
|
|
|
|
|
....... |
|
|
|
|
|
|
|
....... |
|
|
|
|
|
|
|
...... |
|
|
|
|
|
|
|
....... |
|
|
|
|
|
|
|
........ |
|
|
|
|
|
|
*تعليمات:
· يتم كتابة النسب للاعوام الثلاث الاخيرة بدءأ من العام الاحدث فى جميع الجداول.
· يتم كتابة نسب النجاح استنادا الى درجات الامتحان التحريرى لكل فصل دراسى على حدة، دون اضافة درجات ملف الانجاز.
· فى حالة التقدم للاعتماد قبل اختبار الفصل الدراسى الأول، يتم كتابة نسب النجاح للأعوام الثلاث السابقة لسنة التقدم.
· فى حالة التقدم للاعتماد فى الفصل الدراسى الثانى يتم كتابة نسب النجاح للفصل الدراسى الأول بالاضافة الى العامين السابقين.
النسب المئوية للمتعلمين الحاصلين على 65% فأكثر:*
المرحلة التعليمية |
الصف |
السنة الدراسية الحالية / |
السنة الدراسية السابقة / |
السنة الدراسية قبل السابقة / |
متوسط الثلاث سنوات |
|||
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
الفصل الدراسي الأول |
الفصل الدراسي الثاني |
|
||
|
....... |
|
|
|
|
|
|
|
....... |
|
|
|
|
ساحة النقاش