الموقع التربوي للدكتور وجيه المرسي أبولبن

فكر تربوي متجدد

الضغوط الأكاديميةيواجه الطالب كل يوم ضغوط وتحديات فى البيئة الأكاديمية المحيطة، والتي يمكن أن تؤثر على مستوى التحصيل الدراسي والصحة النفسية. وتتضمن الضغوط الأكاديمية مجموعة متنوعة من العوامل، مثل:1- الضغط الزمني: وهو الضغط الذي يشعر به الطلاب عندما يواجهون مهلات ضيقة لتقديم الأعمال الدراسية والواجبات المنزلية، مما يؤدي إلى الشعور بالتوتر والقلق.2- الضغط الاجتماعي: وهو الضغط الذي يشعر به الطلاب عندما يكونوا في مواجهة التنافس مع زملائهم والحاجة إلى الحصول على درجات عالية، مما يمكن أن يؤدي إلى الشعور بالإحباط والعجز.3- الضغط الأكاديمي: وهو الضغط الذي يشعر به الطلاب عندما يواجهون مواد دراسية صعبة ومتطلبات صارمة، مما يؤدي إلى الشعور بالإرهاق والإرهاق العقلي.4- الضغط الشخصي: وهو الضغط الذي يشعر به الطلاب عندما يحاولون تحقيق توازن بين الأداء الأكاديمي والنشاطات الخارجية، مما يؤدي إلى الشعور بالإجهاد وعدم القدرة على إدارة الوقت بشكل فعال.تتفاوت درجة الضغوط الأكاديمية من طالب إلى آخر، ويمكن للطلاب تخفيف تأثير هذه الضغوط عن طريق إدارة الوقت بشكل فعال، والتواصل مع المعلمين والمستشارين الأكاديميين، وتطوير مهارات التحدث والكتابة والدراسة، والاسترخاء والمشاركة في أنشطة خارجية تهدف إلى تقليل التوتر
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 76 مشاهدة
نشرت فى 6 إبريل 2023 بواسطة maiwagieh

ساحة النقاش

الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة

maiwagieh
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية:  ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م.  دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م.  ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

2,650,712