الدكتور خليفة حسب النبي (Dr khalifa Gad)

مجلة العلوم التربوية والنفسية (كلية التربية - جامعة البحرين) المجلد الثاني - العدد الثالث

قصص قصيرة تربوية هادفة

التعلم النشط مفهومه وادوار المعلم والمتعلم

معلمي ارجوك علمني كيف اتعلم

استراتيجيات التواصل من اللفظ الي الايحاء - سعيد بنكراد

تدريس العلوم بطريقة تنمية التفكير الابداعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة

صدقة جارية وعلم ينتفع به

فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم المستند إلى الدمـاغ في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأ

تؤكد نظرية التعلم المستند إلى الدماغ أن المتعلم يكون قادراً على التعلم إذا توفرت له البيئة النشطة المحفزة للتعلم والتي تتميز بالإثارة والتحدي مما يتيح له فرصة الاستغراق في الخبرة

القيم العلمية المتضمنة في محتويات المناهج المدرسية للمرحلة الأساسية الدنيا بفلسطين

صدقة جارية وعلم ينتفع به

.pdf رسالة مهمة استراتيجية المتشابهات مع التفكير التاملي وعمليات العلم

لأنك الله

آمنت بالله وحده الحمدلله الذي يدبر الأمر فيتلطف ويرأف، الحمدلله الذي يعطي فيجزل، الحمد لله الذي يأخذ فيعوض، الحمد لله الذي يكشف الأقدار فترضى الروح وتأمن.

التربية الخاصة للموهوبين

التربية العلمية بين تقاليد الماضي والتطور المعاصر للأستاذ الدكتور سلام سيد أحمد سلام

صدقة جارية وعلم ينتفع به

Teachers’ perceptions of the use of technology in teaching languages in United Arab Emirates’ schools

صدقة جارية وعلم ينتفع به

Inquiry based learning

The Effects of Brain-Based Learning on the Academic Achievement of Students with Different Learning Styles

اثر استخدام استراتيجية تدريس ما وراء المعرفية في تحصيل طلبة الجامعة و تنمية مهارات التفكير الناقد لديهم