تتشكل لجنة المدرسة من:

1- مدير المدرسة .

2- مسئول وحدة التدريب .

3- الاخصائى الاجتماعى .

4- مسئول المكتبة .

5- مدرس اول اللغة العربية .

6- مدرس لغة عربية .

7- (2) معلم فصل .

8- عضو مجلس امناء .

مهام لجنة تحسين مهارات القراءة والكتابة على مستوى المدرسة:

* دراسة المشكلة .

* وضع خطة تنفيذية للقضاء على المشكلة داخل المدرسة .

* متابعة الخطة التنفيذية وتقييمها .

* متابعة وحدة التدريب فى تنفيذ الخطط التدريبية .

* تعبئة المجتمع المحلى للمشاركة فى دعم جهود المدرسة .

* الاستفادة من التجارب السابقة لمدارس او مؤسسات .

* تعبئة الموارد المادية والبشرية .

* توثيق جهود المدرسة فى مواجهة المشكلة .