فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو ال

الرجوع إلى قائمة المقالات

رسالة ماجستير

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المادة

إعداد الباحثة

أماني محمد أحمد الشربيني 

مصر

المنصورة 

جامعة المنصورة 

كلية التربية 

قسم المناهج وطرق التدريس 

تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية 

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

المصدر: الباحثة أماني محمد أحمد الشربيني - مصر - المنصورة - جامعة المنصورة - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية - 1437هـ - 2016م -

التحميلات المرفقة

مستخلص ماجستير أماني الشربيني.pdf
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 954 مشاهدة
نشرت فى 16 نوفمبر 2017 بواسطة drkhaledomran

ساحة النقاش

Suzaneldaly

ممكن جزء من الرسالة

سوزان عفت محمد الدالى فى 19 فبراير 2018 شارك بالرد 0 ردود

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

» غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن!
» هل نسيت كلمة المرور؟

عدد زيارات الموقع

4,722,819
أ.د/خالد عمران ... عميد كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية - وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home