رسالة دكتوراه

The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Scaffolding Strategy Using Blogs in Developing the First- Year Secondary Students’ Creative Writing Skills, Reflective Thinking, and their Attitudes towards Blogging

 

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية السقالات باستخدام المدونات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية والتفكير التأملي لدي طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو التدوين الإلكتروني

 

By

Azhar Youssef

2016

 

المصدر: الباحثة دكتوره ازهار يوسف - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية - 2016

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 559 مشاهدة
نشرت فى 19 سبتمبر 2017 بواسطة drkhaledomran
الباحثة دكتوره ازهار يوسف, جامعة سوهاج, كلية التربية, قسم المناهج وطرق التدريس, تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية, 2016, نموذج التعلم الخليط, النظرية البنائية, النظرية الاتصالية والتعلم الشبكي, استراتيجية السقالات, المدونات, مدخل الكتابة القائم على تحليل النص والعمليات, الكتابة الإبداعية, التفكير التأملي, الاتجاهات, Blended learning model, social constructivism, connectivism, scaffolding, blogs, genre, Process, creative writing, reflective thinking, attitudes, رسالة دكتوراه, 2016م, The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Scaffolding Strategy Using Blogs in Developing the F, their Attitudes towards Blogging, The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Scaffolding Strategy Using Blogs in Developing the First, Year Secondary Students’ Creative Writing Skills, and their Attitudes towards Blogging, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية السقالات باستخدام المدونات في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية والتفكير التأملي لدي طلاب الصف الأول

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

4,649,380