رسالة دكتوراه

فاعلية برنامج قائم علي استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التاريخي لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية وأثره علي بعض نواتج التعلم لدي تلاميذهم

د. أحمد بدوي أحمد

2011م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

بالتوفيق

المصدر: د. أحمد بدوي أحمد كمال - جامعة بني سويف - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص طرق تدريس دراسات اجتماعية - 2011م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

ساحة النقاش

karemahmadaziz

بعد السلام وتحياتي الى استاذ الدكتور خالد عمران المحترم
في البداية اشكرم على هذا الجهد العلمي القدير وخدمة بمثابة الصدقة الجارية
اني طالب دكتورا في العراق احتاج الى اختبار[ مهارات التفكير الناريخي] للطلبة الجامعة اقدر متاعبكم اذا وجدتم و ارسلتم الية الى فيس بوك او جي ميل

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,725,624