فاعلية استخدام المدخل المنظومي في تدريس الدراسات الاجتماعية علي تنمية التحصيل والحفاظ علي المياه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

1434هـ - 2013م

إعداد

الباحث/ أحمد شعبان أحمد بخيت


تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

المصدر: الباحث / أحمد شعبان أحمد بخيت - كلية التربية بالغردقة – جامعة جنوب الوادي - قسم المناهج وطرق التدريس - 1434ه _ 2013م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,937,122