هدفت هذه الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة التالية:-
س1 ما طبيعة العلاقة وحجمها بين تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام والتعليم الخاص؟
س2 ما التصور المقترح لهذه العلاقة؟
س3 ما الاتجاهات الحديثة المقترحة لتعليم الجغرافيا كعام وكمادة دراسية؟
وللإجابة على تلك الأسئلة استخدم الباحث المنهج الوصف ضمن الإطار النظري والدراسات السابقة.
وأظهرت هذه الدراسة مجموعة النتائج والتوصيات الهامة.
مجلة البحوث والدراسات في الآداب والعلوم والتربية / كلية المعلمين في محافظة جدة
