الموقع الرسمى الخاص ب" الباحثه / دنيا زيدان "

موقع متخصص فى "تكنولوجيا التعليم " "العلوم التربويه " "الدراسات الاجتماعيه " " الدراسات العليا "

سحابة الكلمات أو غيمة الكلمات يمكن أن تكون وسيلة فعالة في الفصل الدراسي لو تم استخدامها في سياقها المناسب بهدف تحفيز الطلاب و تنمية قدراتهم في التفكير و الإحاطة ببعض المفاهيم المجردة . و يمكن في هذا الصدد استعمال سحابة الكلمات كمدخل مشوق لدراسة نص كتابي معين، كأسلوب من أساليب إدارة العصف الذهني Brain Storming حيث يقوم المتعلمون بتقديم أكبر قدر ممكن من الأفكار و المقترحات المبتكرة باستخدام الكلمات الموجودة بالسحابة ، فيضمن بذلك المعلم تنظيم أفكار الدرس و توجيه الطلاب إلى نتيجة أو مفهوم معين .
ويمكن تعريف سحابة الكلمات على أنها مجموعة من الكلمات المنظمة عشوائيا أو بإعدادات مسبقة حيث يمكن إدراجها ضمن قوالب جاهزة مع إمكانية اختيار ألوان و خطوط مختلفة . و أحيانا تسمح بعرض الكلمات الأكثر تكرارا في نص معين ، فكلما تكررت الكلمة أكثر ، كلما ظهرت بحجم أكبر في سحابة الكلمات .

و يمكن للمعلم الاستفادة من سحابة الكلمات في دروسه كما يلي :

  • استخلاص الأفكار انطلاقا من الكلمات المعروضة في سحابة الكلمات بأسلوب شيق وممتع .
  • مساعدة الطلاب في أنشطة الكتابة بإدراج كلمات تنتمي إلى حقل دلالي معين .
  • استطلاع رأي الطلاب حول موضوع معين .

وهذا نموذج من هذه السحابة تجدونه على موقع تعليم جديد لتتعرفوا عليها أكثر :

و فيما يلي مجموعة من أفضل المواقع و الأدوات التي ستتيح لك إنشاء سحابات كلمات يمكنك طبعها أو تنزيلها على جهازك أو مشاركتها مع الأصدقاء أو إدراجها في مدونتك الخاصة بك . لاتتردد في تجريبها مع طلابك لعلك تستفيد منها و تفيدنا عبر تعليقاتك .

 

1- Wordle

2- Jason Davies’ Word Cloud Generator

3- WordSift

4- WordItOut

5- Tagul

6- TagCrowd

7- Yippy

8- WordMosaic

9- AbcYa

10 – VocabGrabber

11- Tagxedo

 

المصدر: اعداد/ دنيا زيدان
doniakhamies

"كل انسان أصادفه لا بد أن يفوقني من ناحية أو أخرى و لذلك أحاول أن أتعلم منه " إمرسون

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 601 مشاهدة
نشرت فى 20 سبتمبر 2014 بواسطة doniakhamies

الباحثه / دنيا زيدان ابراهيم

doniakhamies
الباحثه فى مجال تكنولوجيا التعليم بكليه التربيه جامعه الاسكندريه »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

108,422

العلم والايمان


قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :-

"الدُّعاءَ هوَ العِبادَةُ، ثمَّ قرأَ: وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ"
 قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :-

  "مثل ما بعثني الله به من الهدى والعلم كمثل غيث أصاب أرضا فكانت منها طائفة طيبه قبلت الماء فأنبتت الكلاء والعشب الكثير وكان منها أجادب أمسكت الماء فنفع الله بها الناس فشربوا منها وسقوا وزرعوا وأصاب طائفة منها أخرى إنما هي قيعان لا تمسك ماء ولا تنبت كلاء فذلك مثل من فقه في دين الله ونفعه ما بعثي الله به فعلم وعلم ومثل من لم يرفع بذلك رأسا ولم يقبل هدى الله الذي أرسلت به"

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :-
"ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا ، فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة"

قال رسول اللّه صلّى اللّه عليه وسلّم: 

«سلوا اللّه علما نافعا، وتعوّذوا باللّه من علم لا ينفع»

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم  :

 كان من دعاء النّبيّ صلّى اللّه عليه وسلّم: «اللّهمّ إنّي أعوذ بك من علم لا ينفع، ومن دعاء لا يسمع، ومن قلب لا يخشع، ومن نفس لا تشبع »

عن جابر بن عبد اللّه- رضي اللّه عنهما- أنّ النّبيّ صلّى اللّه عليه وسلّم قال:
 «لا تعلّموا العلم لتباهوا به العلماء، ولا لتماروا به السّفهاء، ولا تخيّروا به المجالس، فمن فعل ذلك فالنّار النّار»

قال رسول اللّه صلّى اللّه عليه وسلّم:
 «يحمل هذا العلم من كلّ خلف عدوله، ينفون عنه تحريف الغالين، وانتحال المبطلين، وتأويل الجاهلين»