تتشكل مجموعات التدريب من حيث العدد والتوزيع وفق طبيعة المهارات وطريقة تقديم التدريب، ويُمكن عرض مجموعات التدريب وفق حجمها فيما يلي:

أ- مجموعة التدريب بالإنترنت صغيرة العدد: اختلفت الدراسات والبحوث في تحديد حجم مجموعة التدريب الصغيرة بالإنترنت؛ فبينما حددت دراسة: زينب خليفة، أحمد عبد المنعم (2016) المجموعة الصغيرة في (5) أفراد، حددت دراستا: (Hongling & Bing, 2009; Neuman &  Kaefer; 2013) المجموعة الصغيرة في (6) أفراد.  

      وقد تم تحديد عدد أفراد المجموعة صغيرة العدد بالفصول الافتراضية بالبحث الحالي في (6) متدربين.

 ب- مجموعة التدريب متوسطة العدد: تُعد المجموعات متوسطة العدد من المجموعات الأكثر استخدامًا في برامج التعليم والتدريب القائمة على المجتمعات الافتراضية وخاصة مع ظهور تقنيات الجيل الثاني للويب وتطبيقاته التشاركية، ولم تتفق الدراسات والبحوث في مجال التعلم الإلكتروني حول العدد المناسب لمجموعة التدريب متوسطة العدد عبر الإنترنت؛ فقد حددت دراستا: (هنادي عبد السميع،2015؛ فايز الظفيري، أحمد غريب، 2016) حجم المجموعة متوسطة العدد في (10) أفراد، بينما حددت دراسات كل من: (Neuman &  Kaefer, 2013; Shaw, 2013; Justice, et al, 2015) المجموعة متوسطة العدد في (12) فردًا.

   جـ- مجموعة التدريب كبيرة العدد: رغم اعتماد الإنترنت على التعلم الذاتي والفردي ثم الانتقال إلى التعلم التعاوني والتشاركي مع ظهور تقنيات مجتمعات الممارسة الافتراضية، إلا أن التعلم في مجموعات كبيرة ظل مستخدمًا ووظفته دراسات وبحوث في مجال التعلم الإلكتروني وحددت عدد أفراد المجموعة كبيرة العدد بين (20-30) فردًا.