دراسة اجتماعية مقارنة على عينة من أمهات الموهوبات والعاديات بمدينة الرياض
الباحث/ منيفة بنت سمير الحربي
مركز بحوث كلية التربية - عمادة البحث العلمي - جامعة الملك سعود 1426هـ
الأهداف:
هدفت الدراسة إلى التعرف على ماتقدمة الأسرة السعودية من مساعدة لأبنائها في مجال التفوق وتنمية المواهب والهوايات.
ومعرفة ماتقدمة أسر الموهوبات لأبنائها وخاصة الابنة الموهوبة.
والتعرف على العوامل الاجتماعية والثقافية والاقتصادية للأسر وتأثيرها على اهتمامها بتفوق أبنائها وتنمية مواهبهم.
النتائج:
توصلت إلى ارتفاع المستوى التعليمي والاقتصادي لأسر الموهوبات الأكثر استقراراً لعدم حدوث خلافات بين الوالدين أمام الأبناء.
كما أوضحت أن أمهات الموهوبات أكثر حرصاً على الاتصال بمدارس بناتهن.
وكشفت عن أهتمام أباء الموهوبات بمتابعة أبنائهم دراسياً على العكس من أباء العاديات, وعلى وجود أوقات محددة لمذاكرة الأبناء ومشاهدة التلفزيون في أسر الموهوبات على العكس من أسر العاديات.
وعلى اهتمام أباء الموهوبات بتأكيد على أهمية الوقت وتنظيمه.
وان المناقشة والإقناع هو الأسلوب الذي تتعامل به أغلبية أمهات الموهوبات مع الموهوبة .
بينما أجابت أغلبية الأمهات بان معاملة الأب للابنة الموهوبة تكون بالمعاملة العادية.
ساحة النقاش