ماجستيـــــــــــــــر 1997 ـ كلية التربية ، جامعه اسيوط ، جمهورية مصر العربية .
هدفت الدراسة:
توضيح العلاقة بين النمو المعرفى والحكم الخلقى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى .
أدوات الدراسة:
اختبار النمو المعرفى ومقياس الحكم الخلقى واختبار المصفوفات المتتابعة للذكاء .
عينة الدراسة:
اختيرت عينه قوامها 200 طفل ومراهق (105 ذكور – 95 اناث ) من تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى .
نتائج الدراسة:
وجود علاقات خطية موجبه دالة بين الحكم الخلقى والذكاء فى كل مرحلة من مراحل بياجيه المعرفية .
وجود علاقات خطية موجبة دالة بين عدد من المهمات المعرفيه للنمو المعرفى لبياجيه ومستوى الحكم الخلقى .
وجود أثر دال للنمو المعرفى وللجنس على الحكم الخلقى لصالح الاناث .ظهر ايضا اثر دال للتفاعل بين المراحل المعرفية والجنس والحكم الخلقى .وجود فرق دال بين نسب توزيع الذكور والاناث فى المرحلة الانتقالية بين النسقين لصالح الذكر ، كما وجدت فروق لصالح الاناث فى كل من مرحلة الاكراه والاجبار ومرحلة التعاون .
السلوك التوكيدى لدى المراهقين وعلاقته بالمناخ الاسرى
الباحث/ أحمد فتحى على عبد ربه
ماجستير1997 ـ كلية البنات جامعة عين شمس
اهداف البحث :
إلقاء الضوء على أهمية السلوك التوكيدى للمراهقين ، لكى يعبر المراهقون تلك المرحلة بسلام إلى مرحلة الرشد .
عينة البحث:
بلغ حجم العينة الأساسية للدراسة (126) طالب وطالبة ، وتراوحت أعمارهم بين ( 15-17) عاما، من الصفين الثانى والثالث الثانوى العام.
نتائج الدراسة :
1-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى القسوة لدى البنين ، هو- 0.4 وهو دال عند مستوى 0.01 ولدى البنات -0.5، وهو دال عند مستوى 0.01، والفرق بين الجنسين 0.71، وهو فرق غير دال.
2-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى التسلط لدى البنين ، هو-0.29 وهو دال عند مستوى 0.05 ولدى البنات -0.52، وهو دال عند مستوى 0.01، والفرق بين الجنسين 1.5، وهو فرق غير دال.
3-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى الألم النفسى لدى البنين ، وهو-0.31 وهو دال عند مستوى 0.05 ولدى البنات -0.44، وهو دال عند مستوى 0.01، والفرق بين الجنسين 0.81، وهو فرق غير دال. 4-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى التفرقة لدى البنين ، وهو-0.41 وهو دال عند مستوى 0.01 ولدى البنات -0.53، وهو دال عند مستوى 0.01، والفرق بين الجنسين 0.81، وهو فرق غير دال.
معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى التفرقة لدى البنين ، وهو-0.18 وهو دال عند مستوى 0.12 0.53، وهى غير دالة، والفرق بين الارتباطين0.33، وهو فرق غير دال .
5-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى السواء لدى البنين ، وهو-0.62 وهو دال عند مستوى 0.01 ولدى البنات 0.7، وهو دال عند ميتوى 0.01، والفرق بين الارتباطين0.76، وهو فرق غير دال .
6-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى الإهمال لدى البنين ، وهو-0.46 وهو دال عند مستوى 0.01 ولدى البنات 0.55، وهو دال عند ميتوى 0.01، والفرق بين الارتباطين0.65، وهو فرق غير دال.
7-معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى الإهمال لدى البنين ، وهو-0.61 وهو دال عند مستوى 0.01 ولدى البنات 0.58، وهو دال عند ميتوى 0.01، والفرق بين الارتباطين1.2، وهو فرق غير دال .
8- معامل ارتباط السلوك التوكيدى بالمناخ الأسرى المتمثل فى الحماية الزائدة لدى البنين ، وهو-0.23 وهو غير دال ، 0.29 وهو دال عند ميتوى 0.05، والفرق بين الارتباطين0.38، وهو فرق غير دال.
ساحة النقاش