أهداف الدرس

عناصر الدرس[المفاهيم والمهارات والقيم]

نوعية التعزيز

أساليب التدريس

الأنشطة المقترحة

تقنيات التعليم

أساليب التقويم

الزمن

الواجب

أن تذكر الطالبة أهمية الماء والهواء عندما يطلب منها ذلك بشكل صحيح.

تذكر المعلمة لطالبات بأن الماء و الهواء ضروريان للحياة لجميع الكائنات الحية وأن النبات والحيوان والإنسان بحاجة لها

ممتازة- لفظي

مناقشة

مناقشة مع الطالبات

عرض بور بوينت

ما أهمية الماء والهواء

5 دقائق

بمساعدة والدتك بالكتابة لاحظي يومك واكتبي استخداماتكِ للماء بورقة خارجية ؟

أن تعدد الطالبة استخدامات المياه عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة

تعرض المعلمة وسيلة لطالبات تحتوي على أربع جهات توضح استخدامات المياه 4 وتشرح لهم أشكال استعمال الماء في اليوم تعرض لهم الصورة وتسألهم عنها ثم تشرح

رمزي- استكرات

استكشاف

عرض وسيلة لاستخدامات الماء على الطالبات

وسيلة على شكل مربع في كل جهة صورة واستخدامها

الشرب – الوضوء – الطبخ – الاستحمام.

ضعي الصورة بالجهة الصحيحة لها من الوسيلة؟

10 دقائق

أن تذكر الطالبة تعريف التلوث عندما يطلب منها بشكل صحيح

تعرض المعلمة تعريف التلوث : وجود أشياء ضارة مثل النفايات في اليابسة أو الماء أو الهواء. (1،2،3)

ممتازة-لفظي

مناقشة

مناقشة مع الطالبات وعرض مقطع فيديو

عرض بور بوينت

مقطع فيديو

عرفي التلوث؟

15 دقيقة

أن تذكر الطالبة أضرار لتلوث عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة.

تشرح المعلمة لطالبات بأن التلوث له أضرار كثيرة ويسبب الأمراض للكائنات الحية وتعرض مقطع فيديو عن أضرار التلوث. (4)

ممتازة- لفظي

مناقشة

مناقشة مع الطالبات وعرض مقطع فيديو

عرض بور بوينت

مقطع فيديو

كيف يضر التلوث بالمخلوقات الحية؟

5 دقائق

أن تدرك الطالبة أهمية الماء.

تعرض المعلمة لهم حلقة تخيل الحياة من دون ماء (5)

--

مناقشة

عرض حلقة من البرنامج لطالبات

حلقة من برنامج دمتم سالمين

إدراك الطالبة بأهمية الماء

5 دقائق

أن تحل الطالبة ورقة العمل بنهاية الدرس بشكل صحيح

توزع المعلمة على الطالبات ورقة عمل وتطلب من كل طالبة الحل

رمزي – لوحة التعزيز

مهاري

توزع ورقة عمل على الطالبات

ورق عمل

صلي الصورة بالكلمة المناسبة ؟

5 دقائق