التخطيط لتدريس الوحدة الدراسية
عنوان الوحدة/مجموعة الدروس : حروف [ ف،ق،ك،ل،م،ن]
|
عنوان الدرس |
أهداف سلوكية |
استراتيجات التدريس |
الأنشطة المقترحة |
التقنيات |
أدوات التقويم |
زمن الحصة المدرسية |
|
الدرس الأول
ك |
أن تكتب الطالبة [ يَرْكُضُ،ضِرْس ] عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة
أن تقرأ الطالبة الكلمات بعد قراءة المعلمة بشكل صحيح.
أن تكتب الطالبة حرف كَ،كِ،كُ عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة .
أن تكتسب الطالبة سمة إسلامية من خلال عرض قصة
أن تلعب الطالبة لعبة استكشاف الكلمة بعد عرض الدرس بدون مساعدة |
ثنائية الثقافة ثنائية اللغة
استكشاف
مهاري
مناقشة
تعلم عن طريق اللعب |
إملاء الطالبات
استكشاف الكلمات من خلال الصور والمناقشة عن محتوى الصورة . واستخراج حرف ك
كتابة شكل حرف ك
المناقشة مع الطالبات
استكشاف الكلمة بواسطة المكبر |
--
عرض بور بوينت
أوراق عمل
كرسي+ طاولة وعرائس
كلمات صغيرة بورقة A4 ومكبر ومجموعة صور بشريحة بور بوينت |
اكتبي كلمة يَرْكُضُ ، ضِرْس ؟
اقرئي الكلمات التالية ؟
اكتبي ما يلي ؟
اكتساب الطالبة سمة إسلامية
أشيري إلى صورة الكلمة التي تم استكشافها؟ |
45 دقيقة |
ساحة النقاش