• الضمير : وغالبا ما يكون ضمير المتكلم مفردا كان أو جمعا : أنا ، نحن. وقد يستعمل ضمير المخاطب : أنت ، أنتم.
• الفعل المحذوف وجوبا (مع فاعله) : ويقدر  وجوده قبل الاسم المختص ؛ وهو بمعنى (أخص أوأقصد أو أعني).
• الاسم المختص : ويسمى كذلك ب(المخصوص) ، ويؤتى به لتقييد الضمير وتخصيصه (أي لبيان المقصود منه وتوضيحه وإزالة غموضه). 

• مقترنا ب(ال) كقولنا : نحنُ العُمالَ نعاني من ساعاتِ العملِ الطويلة.
• مضافا إلى معرفة نحو : نحن رجالَ المطافئِ نقاومُ الحرائقَ بمعداتنا المتواضعة.
• أو يكون بلفظي (أيُّ أو أيَّةُ) المتصلين ب(ها التنبيه) كقولنا : أنا أيُّها التلميذُ أشكو كثرةَ الموادِّ الدراسيةِ. وفي هذه الحالة يشترط في الاسم المختص أن يرد بعده اسم معرف ب(ال) يعرب نعتا (التلميذ). ويمكن أن نحدد عناصرأسلوب  الاختصاص في الجملة السابقة كما يلي :

•  منصوبا (العمالَ ، التلميذَ...).
• أو في محل نصب (أيُّ ، أيَّةُ) ؛ ويعرب دائما مفعولا به لفعل  محذوف وجوبا تقديره : أعني أو أخص أو أقصد. وبيان ذلك كما يلي :

                ــ العمالَ : اسم مختص مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.          

      ــ أيُّهَا التلميذُ : أي : اسم مختص مبني على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص.ها : للتنبيه ــ التلميذ : نعت مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.    

• نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ.
• نصهر على صحة المواطنين : جملة فعلية في محل رفع خبر.

• أنا : ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
• حريصٌ : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره.

• أنا ... أَحْمِي الوطنَ.
• إنَّكم ... مسؤولونَ عن ارتفاعِ الأسعارِ.
• نحن ... نربي الأجيال.

 أتعرف إلى الأجوبة الصحيحة : تصحيح تطبيقات أسلوب الاختصاص  

4 ــ حول إلى المثنى والجمع ما يلي : أنا أيتُها الطالبةُ محرومةٌ منَ المِنْحَةِ الدراسيةِ.  

أتعرف إلى الأجوبة الصحيحة : تصحيح تطبيقات أسلوب الاختصاص  

5 ــ أعرب ما يلي : أنا المــرأة المغربيــة حريصــة على تنميـة المجتمع. 

 أتعرف إلى الأجوبة الصحيحة : تصحيح تطبيقات أسلوب الاختصاص