موقع الأستاذ عبد الفتاح أمير عباس أبو زيد

موقع لغوي أدبي تربوي قبمي

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين ، وعلى آله وصحبه أجمعين .
وبعد ......
فهذا ملخص لدرس نائب الفاعل 

نائب الفاعل 

أكلَ الطفلُ الكعكَ الفعل هنا مبني للمعلوم لأن الفاعل معلوم وهو ( الطفل )
الطفلُ هو الذي أكل الكعك ، فإذا قلنا 
أُكِل الكعكُ ففي هذا المثال حذفنا الفاعل 
ضُرِبَ الولدُ ، بُنيَ المسجدُ بطريقة رائعة أيضا هنا حذفنا الفاعل 
يحذف الفاعل لأغراض كثيرة منها : للعلم به مثل قوله تعالى " خُلِقَ الإنسانُ من عجل " ، أو خوفا منه ، تستراً عليه ، لعدم أهميته ، لشهرته ، نجهله وهكذا 

أُكِلَ الكعكُ في هذا المثال ثلاثة أشياء
1 – الفاعل لم يذكر لعلة من العلل السابقة
2 – المفعول به سد مسد الفاعل بعد حذفه ، وينوب عنه في العمل وليس في المعنى ، فلا يُتصور أن الكعك هي التي تأكل ، ناب عنه في العمل أي العمل الوظيفي أي أخذت علامة الفاعل وهي الضمة 
3 – الفعل أكل قد تغير بناءه أصبح أُكل بضم أوله وكسر ما قبل آخره .
أُكِلَ الكعكُ 
أكل : فعل ماض مبني على الفتح مغير الصيغة ( وهكذا هو الأفضل من أن نقول مبني للمجهول ) ، الكعك : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
منحتْ الدولةُ أبا دلالَ قرضاً 
منحت : فعل ماض مبني على الفتح والتاء تاء التأنيث ، الدولة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة ، أبا دلال : مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة ، قرضا : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة . وهذا المثال مبني للمعلوم 
وإذا أردنا أن نغير صيغته نقول : 
مُنِحَ أبو دلال قرضاً
منح : فعل ماض مبني على الفتح مغير الصيغة ، أبو دلال : نائب فاعل مرفوع ، قرضا: مفعول به 
تنبيه !!!
الفعل الماضي والمضارع فقط يبنى للمجهول ، أما فعل الأمر فلا 
قاعدة :
الفعل الماضي إذا غيرنا في صيغته فنضم أوله ونكسر ما قبل آخره 
والفعل المضارع نضم أوله ونفتح ما قبل آخره
مثال :
سَمِعَ أبو دلال القصيدةَ هذا مبني للمعلوم ، نريد أن نغير صيغته
الخطوة الأولى : الفعل الماضي سمع ، نضم أوله ونكسر ما قبل آخره سُمِع 
الخطوة الثانية : نحذف الفاعل ، ثم نجعل المعفول به مكان الفاعل 
سُمِعَ القصيدةُ ، لكن هنا نائب الفاعل مؤنث فلذلك نؤنث الفعل
سُمِعتْ القصيدةُ ، سمعت : فعل ماض مغير الصيغة ، القصيدة : نائب فاعل
مثال آخر
يَسْمَعُ أبو دلال القصيدةَ 
الخطوة الأولى : نضم أول الفعل المضارع ونفتح ما قبل آخره يُسمَع
الخطوة الثانية : نحذف الفاعل ، ثم نجعل المفعول به مكان الفاعل
يُسمَعُ القصيدة ، وهنا نائب الفاعل مؤنث فيكون تُسمَعُ القصيدةُ

أُكِلتْ الحلوى هذا سياق مبني للمجهول أو مغير الصيغة ، إذا أردنا أن نجعله مبني للمعلوم ، أولا : نعيد الفعل الماضي من ضم أوله وكسر ما قبل آخره أَكَلَ ، ثانيا : نختار فاعلا مناسبا أَكَلَ بشيرُ الحلوى
هناك أفعال تخرج عن القاعدة ثلاثي معتل الوسط مثل قال ، نام ، هنا إذا أردنا أن نغير صيغته ، نقول قيل ، نيم وهكذا .
إذا كان الفعل الماضي ثلاثي مزيداً بحرف على وزن فاعل مثل قاتل ، بايع نقول : قوتل ، بويع وهكذا 
إذا كان الفعل مبدوءاً بتاء ......... 
تَدَحرج ، نقول : تُدُحرج 
إذا كان الفعل مبدوءاً بألف .........
انطلق : نضم أوله وثالثه ، اُنطُلق ، انتصر : اُنتُصر 
جَلَسَ عمادُ أمامَ المنزلِ ، إذا أردنا أن نغير صيغته
الخطوة الأولى : الفعل جلس نضم أوله ونكسر ما قبل آخره 
الخطوة الثانية : نحذف الفاعل ، لكن لا يوجد مفعول هنا لأن الفعل جلس فعل لازم لا يتعدى إلى مفعول فنقول 
جُلِس أمامُ المنزل 
إذن : هناك ما ينوب عن الفاعل بعد حذفه ليس شرط المفعول به ، لكن هناك أشياء أخرى وهي ثلاثة أشياء
هناك ثلاثة أشياء تحل محل الفاعل بعد حذفه 
1 – المعفول به 
2 – شبه الجملة ( الجار والمجرور – الظرف ) 
صامَ الغنامُ يوم الجمعة ، صيم يومُ الجمعة 
3 – المصدر ، والمصدر الذي تشتق منه الأسماء نام : نوما ، أكل : أكلا ، احتفال : احتفالا ، شرب : شربا وهكذا 
مثال :
احتفلت سليمة احتفالاً عظيماً ، وهذا مبني للمعلوم ، وإذا أردنا أن نبنيه للمجهول نقول : اُحتفِل احتفالٌ عظيمٌ ، احتفال : نائب فاعل مرفوع ، وعظيم : صفة مرفوعة ، ففي هذا المثال المصدر أصبح نائب فاعل .
تدريبات :
إنَّ الإنسانَ خُلِقَ هلوعا 
إنَّ : حرف توكيد ونصب ، الإنسان : اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
خلق : فعل ماض مبني على الفتح مغير الصيغة ، ونائب الفاعل ضمير مستتر جوازاً تقديره هو
هلوعا : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة 
إذا زلزلت الأرضُ زلزالها 
زلزلت : فعل ماض مغير الصيغة مبني على الفتح ، والتاء تاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب 
الأرض : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة . 

والحمد لله رب العالمين 

amer123123

اللهم احفظ المسلمين من شر وسوء المنافقين والخونة والعملاء والكافرين يارب

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 588 مشاهدة
نشرت فى 27 أكتوبر 2012 بواسطة amer123123

ساحة النقاش

عبد الفتاح أمير عباس أبوذيد

amer123123
موقع لغوي تربوي وأدبي وقيمي الرؤية والرسالة والأهداف: رؤيتنا: الرؤية : الارتقاء بالمنظومة التعليمية والتربوية بما يؤسس لجيل مبدع منتمٍ لوطنه معتزاً بلغته فخوراً بدينه رسالتنا: السعي لتقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بتوظيف التقنية الحديثة ضمن بيئة جاذبة ومحفزة ودافعة للإبداع الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها · إعداد »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

14,643,074