طفلي يقرأ ويكتب
مقدمة:
اريد ان اعلم ابني ذو القدرات الخاصة القراءة والكتابة ماذا افعل ؟
· هل اشتري له قصص مصورة ؟
· ما هو السن المناسب لبدء تعليمه ؟
· كيف اعرف ان لديه مشكلة في تعليم القراءة والكتابة ؟
قبل ان نرد علي هذه الاسئلة يجب ان نعرف التالي:
اولا: الهدف من تعليم اطفالنا مهارتي القراءة والكتابة:
1- تمكين اطفالنا من قراءة الكلمات التحزيرية والضرورية مثال( خطر – ممنوع الدخول....).
2- تمكين اطفالنا من الحصول علي المعلومات او اتباع التعليمات مثال( طريقة عمل وجبة معينة..........).
3- تمكين اطفالنا من الاستمتاع بالقراءة في وقت الفراغ .
ثانيا: التعرف علي مرحلة الاستعداد التي يمر بها اطفالنا لتعلم القراءة و الكتابه وما تتطلبه من الاستعدادات لها
وسوف نتطرق إلي انواع الاستعدادات كالتالي:
1- الاستعداد الجسمي:
ويظهر ذلك من خلال الحالة الصحية الجيدة للطفل، سلامة حاسة السمع والبصر، سلامة جهاز النطق، و اى امراض اخرى تعيق الاستعداد للقراءة.
2- الاستعداد العاطفي:
البيئة التي ينشأ فيها الطفل وما يشعر به داخل الاسرة من محبة واطمئنان يعطيه الثقة بنفسه والاعتماد علي ذاته مما يجعله مستعد إلي تعلم القراءة والكتابه عكس الطفل الذى ينشىء في اسرة لاتعطيه أى مشاعر ايجابية وتجعله دائما معتمد علي غيره فأنه يجد صعوبه في نجاحه الدراسي.
3- الاستعداد التربوى:-
هو يعتمد علي خبرة الطفل في القراءة من خلال الاسرة وايضا عدد المفردات التي يعرفها وكيفية وضوح الكلام الذى ينطقه وبالاضافة إلي قدرة الطفل علي الانتباه والتركيز علي شيء معين.
4- الاستعداد العقلي:
هناك دراسات تذكر أن الطفل يصل إلي الاستعداد العقلي عند سن ال6 سنوات ولكن هناك من يقول أنه يصل اليها عند 8 سنوات وذلك لان النضج العقلي يتأثر بعوامل كثيرة منها عوامل صحية، نفسية، عوامل وراثية وبيئية، طريقة التربية.
ثالثا: التأكيد علي تدريب حواس الطفل المختلفة حتي يستطيع أن يستخدمها في التعرف علي البيئة المحيطة به التي تساعده فيما بعد علي القراءة .
ومن امثلة ما يجب أن يتدرب عليه الطفل
1- التقليد
2- الالعاب الحسية
3- الاعمال الفنية
4- العاب للتميز البصرى
5- العاب للتمييز السمعي
6- العاب لزيادة التفاعل مع البيئة المحيطة.
مما سبق تم التعرف علي الهدف من تعلم القراءة وما هي مرحلة الاستعداد التي يمر بها بالاضافة الي تدريب الحواس للتعرف علي ما يحيط به
في المرة القادمة سوف نستعرض بعض الاهداف الخاص بالموضوعات السابقة .
ساحة النقاش