الأدب العباسي     

أولا العصر العباسي الأول  "

  س: ما عوامل سقوط الدولة الأموية ؟      

ج: 1- النظام الثنائي والوراثي وضعف الحكام 

2-انصراف الحكام إلى اللهو والترف 

3- كثرة الأحزاب الثائرة على بني أمية " العلويين والخوارج والشيعة والزبيريين والعباسيين

4- كثرة الثورات على الدولة الأموية 

س: كيف قامت الدولة العباسية 

قام زعيم الفرس أبو مسلم الخراساني بالثورة ضد الدولة الأموية وذلك بالاتفاق السي بين الفرس والعباسيين تحت شعار " آل البيت " لخداع باقي الأحزاب وقد نجحت الثورة وقامت الدولة العباسية وعاصمتها " بغداد" 

 1- الحيـــــاة السيــاسيـــة

  س1: ما ملامح الحياة السياسية في بداية الدولة العباسية

1: فريق مؤيد للدولة العباسية "الفرس والعجم ومن يؤيدهم

2: فريق آخر معارض للدولة مثل" العلويين ومعظم العرب

3: قوة بأس العباسيين وقتل كل الأمويين حتى آخر الخلفاء"مروان بن محمد" ولم يبق من الأمويين سوي عبد الرحمن بن معاوية الذي هرب إلى الأندلس لتكوين دولة أموية جديدة 0

  2- الحيــــاة الاجتماعيــــة

* تميزت الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول

1:بناء القصور والنافورات والتماثيل والحدائق وحياة الترف 

2: تأثر العرب بالفرس في أساليب الطعام والشراب

3:  حركة الزندقة والخروج عن تعاليم الإسلام مثل"بشار بن برد

 4: ظهور حركة الزهد والتصوف والتقشف كحركة مضادة للمجون والزندقة فأصبحت "بغداد "مليئة بالزهاد والوعاظ وامتلأت المساجد بالعلماء 

5: بداية حركة جديدة في "بغداد"هي حركة الشعوبية  

• س:  عرف هذه الحركة ؟

 هي التعصب إلى الفرس والأجانب علي حساب العرب

3- الحيـــــاة العلميـــــــة

• ما أسباب ازدهار الحياة العلمية في العصر العباسي الأول

كانت هناك عدة أسباب أدت إلي نطور الحياة العلمية: 

1:التأثر بالفرس والرقي الحضاري في هذا العصر

2:تعلم اللغات وانتشار الترجمة             3:الازدهار الثقافي وكثرة العلماء 

 **ما .ملامح ازدهار الحياة العلمية 

  ا:العلوم الدينية:  تفسير القرآن والحديث وعلم الكلام و (للرد علي الملحدين والزنادقة والمذاهب الفقهية وكثرة العلماء 

ب:العلوم الدنيوية:مثل الكيمياء والفلك والطب والهندسة والجغرافيا والحساب 

ج:العلوم اللغوية :جمع مفردات اللغة وازدهار البلاغة والنحو والصرف ورواية الأدب شعرا ونثرا وازدهار النقد الأدبي 

*4-الحيــــــــــاة الأدبيــــــة:

• ما أهم ملامح الحياة الأدبية في هذا العصر

ازدهر الشعر وتعددت أغراضه وتطورت أساليبه وأخيلته وظهرت مذاهب 

 مثل (مذهب المحدثين في الشعر)   

    بم يتسم هذا المذهب

بالبساطة في التعبير- والتغيير في الأوزان والقوافي- والبدء بالخمريات – والتجديد في الفاظ وأساليب القصيدة 0

كذلك ازدهر النثر في فنونه وأساليبه وموضوعاته. ( وظهرمذهب المولدين في النثر) س بم يتسم هذا المذهب

بالتأثر بالثقافة الفارسية- توالد الأفكار – التأثر بالقران- تيسير القوالب اللغوية العربية للعلوم والفلسفة وغيرها –انتقاء اللغة السهلة 0

 *ما عوامل ازدهار الأدب العباسي

1:الازدهار الحضاري والثقافي والامتزاج بين العرب والأمم الأخرى

2:تشجيع الخلفاء للأدباء والتنافس بين الأدباء لنيل المكانة المرموقة 

3:تعدد الأحزاب السياسية وتطور الحياة في العصر العباسي .

                   ** أولا  الشــعــر 

     أول: الأغراض.        

 *هناك أغراض قديمة تطورت  بين ذلك تفصيلا.

1:المدح :أصبح غرضا مستقلا والتزام البدايات الطللية والخمرية والوصف للبساتين والحدائق أحيانا وإضفاء الصفات الإسلامية علي الممدوح و المبالغة في صفات الممدوح والكسب المادي وكثرة الحكم واستخدمه الحكام للاستقرار السياسي وانقسم إلي المدح الفردي والقومي وقد كان عكس   ذلك في العصر الجاهلي 

2:الغزل :طغي الغزل الصريح علي الغزل العفيف لكثرة الترف والمجون واللهو وانتشار الغناء والموسيقى والتأثر بالفرس في حياتهم

3:الفخر  تطور الفخر إلى الفخر بالأمجاد والانتصارات العربية ثم تطور إلى الفخر بالشعوبية مثل فخر بشار بن برد بأصله الفارسي .

      نمت في الكرام بني عامر          فروعي وأصلي قريش العجم

4:الهجاء :اتجه الهجاء إلى السب المباشر والمعايرة والتطاول بعد أن كان في صفات النقص  مثل هجاء حماد عجرد لبشار بن برد

        ( أعمي يشبه القرد      إذا ما عمي القرد )

 5: الرثاء : اشتدت حرارة الرثاء واتجه إلى الرثاء الذاتي وكثر فيه الحزن والحسرة والألم مثل رثاء ابن الروم لابنه محمد 

  *ما الأغراض  الجديدةفي هذا العصر .

(ا) الوصف :اصبح الوصف غرضا جديدا حيث اختلط بالغزل واتجه إلى وصف الحدائق والنافورات والقصور 0أفردت له قصائد مستقلة .ووصف كافة أمور الحياة في العصر العباسي الأول

2:  الزهد والحكمة :دعوة للزهد والتقشف والتمسك بالدين وامتلأت بغداد بالزهاد والوعاظ وذلك كرد فعل لتيار المجون والترف.مثل شعر أبي العتاهية 

 3:شعر القصص والحكايات: كثرة القصص علي السنة الطير والحيوانات تأثرا بالفرس وكان وسيلة للتعليم ورمزا للفساد في هذا العصر. 

 4:الشعر التعليمي :كوسيلة للتعليم وذلك بسبب الازدهار العلمي 

الخصائص الفنية للشعر :

* اللغة والأسلوب اتسم بالسهولة والوضوح والبساطة والرقة كما تأثرت اللغة بالرقي الحضاري ولغة الفرس كما تأثرت بالقرآن الكريم مع رقي الأسلوب وقوة العبارات والجمع بين الإيجاز والإطناب.

 * الأفكار والمعاني اتسمت بالوضوح والترابط والتسلسل والعمق والفلسفة والغموض وابتكار أفكار جديدة مع الإطناب والإيجاز.

* الخيال والصور: كثرة الصور واتساع الخيال والإبداع والابتكار والتأثر بالحياة الجديدة 

*  الموضوعات تطورت الموضوعات القديمة وابتكرت موضوعات جديدة متأثرة بالحياة الجديدة كوصف الحدائق والقصور وغير ذلك .

ثانـيـا : النــــثر

                 1)ا لنثر الكتابي 

& النثرالفلسفي يناقش الأفكار القضايا الفلسفية 

 &النثر التاريخي تدوين التاريخ وتأليف الكتب التاريخية     

 & نثر التوقيعات تعليقات الخلفاء علي الرسائل .

 & النثر العلمي : كتب العلم 

                    2) النثر الفني 

 & الخطب كانت في الوعظ الديني والسياسة وازدهرت بسبب حاجة الدولة للاستقرار السياسي وكثرة الدواعي والمناسبات 

 &النثر القصصي القصص علي السنة الطيور والحيوانات مثل كتاب ( كليلة ودمنه 

 & النثر الاجتماعي في الحياة الاجتماعية مثل  "الأدب الصغير والأدب الكبير" لابن المقفع 

  & الرسائل ومنها الديوانية  تكون بين دواوين الحكم والولاة والحكام  

& الرسائل الإخوانية بين الأهل والأصدقاء تتسم بكثرة الخيال والعاطفة والإطناب    &  الرسائل الأدبية  المقالات المختلفة 

الخصائص الفنية للنثر

   *اللغة والأسلوب : المزج بين الجزالة والرقة والسهولة والتأثر بالقرآن الكريم وقوة الأسلوب  والإطناب والفلسفة وتعددت المذاهب والأساليب بين الأدباء ( مثل أسلوب الجاحظ وابن المقفع { وكانت السمة الأساسية لأسلوب النثر بعامة تيسير القوالب اللغوية العربية وإخضاعها للمعاني العلمية والفلسفية وكان من نتيجة ذلك ظهور ما يسمي الأسلوب العربي المولد }

   *س: بين ملامح هذا الأسلوب؟

الأفكار والمعاني :العمق والترابط والتسلسل والميل إلى الفلسفة والمزج بين الإطناب والإيجاز وظهور أساليب فنية متميزة منها