أولا : موضوع حلقة مجموعة " تاهيلى": للعام 2012 / 2013م
مؤشرات التنمية المهنية للاخصائيين الاجتماعيين في مؤسسات الرعاية الاجتماعية
المطلوب من كل طالب بمفردة
الفصل الأول
مشكلة الدراسة والمعالجة المنهجية
عناصر هذا الفصل :
<!--مقدمة ومشكلة الدراسة
" تركز فى الكتابة من مراجع ودراسات وشخصيتك حسب مجال عملك وتدريبك "
<!--اهمية الدراسة
<!--مفاهيم ومصطلحات الدراسة
<!--أهداف الدراسة
<!--تساؤلات الدراسة " فروض "
<!--المعالجة المنهجية للدراسة وتشمل :
<!--نوع الدراسة
<!--المنهج المستخدم
<!--أدوات الدراسة
<!--عينة الدراسة
<!--مجالات الدراسة
الفصل الثاني
الاحتياجات التدريبية والتنمية المهنية للاخصائيين-------" مجال عملك او تدريبك "
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الثالث:
مؤسسات الرعاية الاجتماعية " -----كنموذج "
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الرابع:
الخدمة الاجتماعية فى-------" مجال عملك او تدريبك "
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
تعليمات:
<!--مراعاة الأمانة العلمية والتوثيق السليم والفصل الواحد لا يقل عن 10 مراجع0
<!--يجب إلا تزيد عدد الأسطر من المرجع الواحد عن تسعة اسطر فى العنصرالواحد0
<!--يحتفظ الطالب بغلاف المرجع الذى يستعين بة او حينما يسال يعرف المكتبة والقسم الذى استعان منة بالكتاب - وكذا يحتفظ بالموقع والأصل الذ ى استعان منة من على مواقع الانترنت على c dمن اجل الأمانة العلمية0
<!--يسلم الطالب الملف السبت فى الأسبوع الثاني من بداية التبرم الثانى0
----------------------------------
ثانيا : موضوع حلقة مجموعة 1": للعام 2012 / 2013م
مجموعة " 1 ":
دور المجتمع المدني في زيادة الوعي السياسي مع برنامج مقترح للخدمة الاجتماعية
المطلوب من كل طالب بمفردة
الفصل الأول
مشكلة الدراسة والمعالجة المنهجية
عناصر هذا الفصل :
<!--مقدمة ومشكلة الدراسة
<!--اهمية الدراسة
<!--مفاهيم ومصطلحات الدراسة
<!--أهداف الدراسة
<!--تساؤلات الدراسة " فروض "
<!--المعالجة المنهجية للدراسة وتشمل :
<!--نوع الدراسة
<!--المنهج المستخدم
<!--أدوات الدراسة
<!--عينة الدراسة
<!--مجالات الدراسة:
الفصل الثاني
المجتمع المدني
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الثالث:
الوعي والمشاركة السياسية
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الرابع:
الخدمة الاجتماعية وتنمية الوعي السياسي
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
تعليمات:
<!--مراعاة الأمانة العلمية والتوثيق السليم والدقة والتركيز فى الكتابة ويجب إلا يقل الفصل الواحد عن 10 مراجع0 منها الاستعانة بالمواقع العلمية من الانترنت0
<!--يجب إلا تزيد عدد الأسطر من المرجع الواحد عن تسعة اسطر فى العنصرالواحد0
<!--يحتفظ الطالب بغلاف المرجع الذى يستعين بة او حينما يسال يعرف المكتبة والقسم الذى استعان منة بالكتاب - وكذا يحتفظ بالموقع والأصل الذ ى استعان منة من على مواقع الانترنت على c dمن اجل الامانة العلمية0
<!--يسلم الطالب الملف السبت فى الأسبوع الثاني من بداية التيرم الثانى0
----------------------------------
ثالثا : موضوع حلقة وتكليفات مجموعة 2": للعام 2012 / 2013م
مجموعة " 2 ":
تقويم برامج ومشروعات التنمية البشرية فى المجتمعات المحلية
المطلوب من كل طالب بمفردة
الفصل الأول
مشكلة الدراسة والمعالجة المنهجية
عناصر هذا الفصل :
<!--مقدمة ومشكلة الدراسة
<!--اهمية الدراسة
<!--مفاهيم ومصطلحات الدراسة
<!--أهداف الدراسة
<!--تساؤلات الدراسة " فروض "
<!--المعالجة المنهجية للدراسة وتشمل :
<!--نوع الدراسة
<!--المنهج المستخدم
<!--أدوات الدراسة
<!--عينة الدراسة
<!--مجالات الدراسة
الفصل الثاني
التنمية البشرية
" يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الثالث:
المجتمعات المحلية
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الرابع:
تقويم البرامج
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
الفصل الرابع:
الاتجاة التنموى فى الخدمة الاجتماعية
يكتب الطالب كل مايتعلق بالموضوع نظريا حسب تسلسل الموضوع من مراجع ومواقع علمية مع التوثيق السليم.
تعليمات:
<!--مراعاة الأمانة العلمية والتوثيق السليم والدقة والتركيز فى الكتابة ويجب إلا يقل الفصل الواحد عن 10 مراجع0 منها الاستعانة بالمواقع العلمية من الانترنت0
<!--يسلم الطالب الملف السبت فى الأسبوع الثاني من بداية التيرم الثانى0
<!--يجب إلا تزيد عدد الأسطر من المرجع الواحد عن تسعة اسطر فى العنصرالواحد0
<!--يحتفظ الطالب بغلاف المرجع الذى يستعين بة او حينما يسال يعرف المكتبة والقسم الذى استعان منة بالكتاب - وكذا يحتفظ بالموقع والأصل الذ ى استعان منة من على مواقع الانترنت على c dمن اجل الامانة العلمية0
ساحة النقاش