عنوان البحث : الهوية الثقافية لبرنامج الكتاب القومي لمكتبات المدارس المصرية : دراسة تحليلية.
اسم الباحث : د. أشرف السعيد أحمد محمد
اسم المجلة : مجلة كلية التربية – جامعة طنطا
العدد (41) سنة النشر : 2010
استهدف البحث التعرف على معالم الهوية الثقافية التى يسعى محتوى كتب برنامج الكتاب القومي لمكتبات المدارس لتنميتها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وما إذ كانت تأخذ بالشخصية المصرية نحو عمقها العربي والإسلامي أم تأخذ بها إلى ضروب الثقافة والقيم الغربية. وتحقيقا لأهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي وبخاصة منه أسلوب تحليل المحتوى، وقام الباحث بتحليل محتوى عينة مكونة من (46) كتابا من كتب المرحلة الثانية من المشروع، وكانت وحدات التحليل هى الموضوع وكذلك السياق. وتوصل البحث إلى العديد من النتائج أبرزها: أنّ برنامج الكتاب القومي لمكتبات المدارس المصرية الممول أمريكيا هو جزء من منظومة الحرب الأمريكية على الارهاب وبخاصة الاسلامي القادم من المنطقة العربية، وأنّ التدخل فى النظم التعليمية هو جزء من التحول فى الاستراتيجية الامريكية للحرب على الارهاب من الحروب الخشنة (القوة الحربية) إلى الحروب الناعمة من خلال حرب الهويات. وتوصل البحث كذلك إلى أنّ أكثر من ثلاثة أرباع الكتب عينة الدراسة جاءت محملة بالقيم والثقافة الغربية، والكتب التى جاءت حول المجتمع المصرى حاولت أخذه بعيدا عن محيطه العربي والإسلامي لتلقي به بقوة فى محيطه الفرعوني، كذلك ركزت الكتب عينة البحث على قيم التعامل والتسامح مع الآخر استجابة لهاجس الارهاب الاسلامي، كما جاءت محملة بالقيم البراجماتية باعتبارها القيم العصرية التى يجب أن تسود العالم وفقا للمنطق الغربي. ولقد أوص الباحث بضرورة توجيه مشروع القراءة للجميع وجهة وطنية لمواجهة الحرب الناعمة التى تستهدف الهوية الوطنية وبخاصة ملامحها العربية والاسلامية، وضرورة أن تتصدى دراسات وبحوث أخرى للمبادرات الأمريكية والغربية فى مجال التعليم للبحث عن أهدافها الخفية وإلقاء الضوء على تأثيراتها المستقبلية على كيان التعليم والمجتمع.
