الفصل الثانى : 

الذكاء والقدرات الخاصة والذكاءاءت المتعددة

اولاً الذكاء

س: حدد المقصود بالذكاء .

يعرف العالم وكسلر الذكاء والسلوك الهادف بإنة القدرة الكلية على التفكير العاقل والسلوك الهادف ذى التاثير الفعال فى االبيئة .

 

الذكاء العام :

هو القدرة العقلية العامة لدى الانسان

معنى عمومية الذكاء : أنة عامل مشترك فى جميع نواحى النشاط المعرفى للانسان .

س يعد الذكاء من أهم مكونات الشخصية ؟

لانة يلعب دوراً رئيسياً فى قدرة الفرد على التصرف فى المواقف المختلفة والتكيف مع البيئة وظروفها المتغيرة والاستفادة من الإمكانيات التى توفرها هذه البيئة لة .

  تذكر

 

 

-        

-       وذكاء الفرد يقارن بمرحلة عمرية من حياتة :

فإن قام بحل مشكلة صعبت على من هو أكبر منة سناً أو خبرة وصف بإنة ذكى .

        مقاييس الذكاء

 

 

 

س : وضح كيف يقيس علماء النفس الذكاء؟

 

مقايسس الذكاء

 

أختبارات مواقف

 

مقاييس عملية

 

مقايسس لفظية

1-   مقاييس لفظية : اى اختبارات تعتمد على الألفاظ فى الأسئلة والإجابة عنها  مثال يتعرف الطالب على أن الموز فاكهة ، والطماطم خضار ، والمكتب أثاث ، والاسد حيوان الخ ...

2-   مقاييس عملية : حيث يطلب من الفرد القيام بعمل كالخروج من متاهة أو ترتيب أشكال أو تركيب مكعبات  .

3-     اختبارات موقف : كأن يهئ الباحث موقف من مواقف الحياة العملية ويطلب من مجموعة من الأفراد التصرف على ضوء ظروف هذا الموقف  .

 

 

     نسبة الذكاء

 

                                العمر العقلى

نسبة الذكاء         =    -----------     × 100

n                                                                       العمر الزمنى

ومن خلال ذلك يشير مفوم كل من العمر العقلى والعمر الومنى إلى .

العمر العقلى

العمر الزمنى

هو المستوى العقلى للفرد فى سن معين ويختلف من سن لأخر  تبعا لاستمرار النمو العقلى والبيئة والوراثة .

هو سن الفرد منذ لحظة الميلاد حتى الوقت الذى يحسب فيه السن .


مثال : إذا كان طفل عمره الزمنى 9 سنوات وعمره العقلى 9 سنوات  فتكون نسبة الذكاء لهذا الطفل = 9 ÷ 9 ×   100 = 10

بمعنى يحسب عن طريق العمر العقلى ÷ العمر الزمني × 100 = ........

 

*** أما من كان عمرة الزمنى 8 سنوات وعمرة العقلى 9 سنوات فإن نسبة ذكائة تساوى .

نسبة الذكاء لهذا الطفل = 9 ÷ 8 ×   100 = 112.5

******أحسب نسبة ذكاء طفل عمرة العقلى 12 والزمنى 16 .

نسبة الذكاء لهذا الطفل = 12 ÷ 16 ×   100 =  75

 

 أثبتت البحوث أن الإفراد يختلفون فى نسب ذكائهم ، بمعنى أن الاغلبية منهم متوسطون فى الذكاء فى حين أن العباقرة وضعاف العقول قلة فليلة ، وقد اتفق العلماء على أن :

  تذكر

النسبة

توصيف التشخيص

نسبة ذكاء أكبر من 140 يكون

عبقرى

من 120- 140

ذكى جداً

من 110-120

فوق المتوسط

من 90-110

متوسط المتوسط

80-90

دون المتوسط

70 – 80

غبى جدا

أفل من 70

ضعيف العقل

من 25 - 50

أبلة

أقل من 25

معتوة

 

العبقرية والضعف العقلى

العبقرية : هى سمة تدل على مستوى عال من الذكاء يفوق 140 .

  مميزات وسمات العبقرى

1-      يتميز العبقرى بان الارتباط  بين المستويات العليا  للنضج الجسمى والعقلى والمزاجى والإجتماعى يكون ارتباط مرتفعاُ ويطلق علية الموهوب .

2-      من صفات العبقرى  ( اسلم جسميا ممن هو دونه -  أكثر اتزانا -  يتمتع بميول خصبة وإرادة قوية – مثابر – يرغب فى التفوق – شديد الثقة فى النفس – تفاعله الاجتماعى حيوى وشامل  )

3-      الطالب العبقرى يحصل المنهج الدراسي فى زمن اقل من غيره .

علل أهتمام الدول وتخصصيص فصول ومدارس خاصة بة لماذا ؟

1-      لأنهم دعامة الإبداع والابتكار وإحداث التغير الثقافي و الاحتماعى .

2-      يمثلون  مستقبل الأمة وقادتها ومفكريها  فى شتئ المجالات .

الضعف العقلى :

يعبر عن المستويات الدنيا للذكاء وهناك نمطين من الضعف العقلى

1-    الضعف العقلى الأولى : يرجع الى الوراثة  .

2-      الضعف العقلى الثانوى : يرجع الى أمراض عضوية تصيب المخ بعد الحمل .

 

س : حدد العلاقة بين نسبة الذكاء ومستوى الضعف العقلى : -

يتحدد  الضعف العقلى بنسبة الذكاء التى تساوى تقل عن  70 الى 3 مستويات :

1- المستوى الأول

( المورفون   )

2- المستوى الثانى

( البلهاء  )

3- المستوى الثالث

( المعتوهين  )

-          هم أفضل مستويات الضعف .

-          يتراوح نسبة ذكاؤهم من 51الى 70  .

-          لديهم درجة على الألفة .

-          يمكنهم استيعاب مرحلة التعلم الابتدائي والالتحاق بالأعمال البسيطة

-          تتراوح نسبة الذكاء من 26 إلى 50

-          يصعب تعليمهم القراءة والكتابة

-          لديهم قدرات معتدلة على التحكم فى الألفاظ

-          بعضهم يصل نضجه الاجتماعى  إلى مستوى سن 9 سنوات مقارنة بالاطفال العاديين

-          يعتبر العته هو أقصى درجات الضعف العقلى بالنسبة لهم .

-          تصل نسبة الذكاء الى اقل من 25

-          نموهم الاجتماعى ضعيف جدا

-          يصعب عليهم القيام بأسهل الأعمال لعجزهم الحركى والحسى

دور الدولة فى رعاية الضعاف عقليا  :

 تولى الدولة اهتماما بالغا بضعاف العقول لذا تعمل على إنشاء المدارس الفكرية – علاج حالات الضعف العقلى – رعاية الأمومة والطفولة منذ الحمل وتقديم الرعاية الطبية المستمرة أثناء الحمل والسنوات الأولى من حياة الطفل .

 

 

Nagydaoud

مع اطيب امنياتى بحياة سعيدة بناءة من اجل نهضة مصر

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 3758 مشاهدة
نشرت فى 15 أكتوبر 2013 بواسطة Nagydaoud

ساحة النقاش

دكتورناجى داود إسحاق السيد

Nagydaoud
هدف الموقع نشر ثقافة الارشاد النفسى والتربوى لدى الجميع من خلال تنمية مهارات سيكولوجيا التعامل مع الاخرين ، للوصول إلى جودة نوعية فى الحياة مما ينعكس على جودة العملية التعليمية مما يساهم فى تحقيق الجودة الشاملة فى شتى المجالات للارتقاء بوطننا الحبيب ، للتواصل والاستفسارات موبايل 01276238769 // 01281600291 /nnng75@hotmailcom »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

884,497