وفى إتجاه جاد معاكس وضمن سلسلة دراسة فى مقال قدمت كاندلر " Chandler ,  " دراستها للتعرف على أهم مصادر الضغوط لدى التلاميذ ، وقد جاءت هذه الدراسه محاوله لتقديم طرق وقائيه فعاله ضد الضغوط بعد التعرف على أهم مصادرها ، وأجريت الدراسة على عينات مختلفه ، مقسمه إلى ثلاث مجموعات ، المجموعه الأولى مكونه من عينه من التلاميذ ، فى حين إشتملت المجموعه الثانيه على عينه من المعلمين ، بينما تكونت المجموعه الثالثه من أولياء الأمور متمثلين فى الآباء ، وقد إعتمدت الدراسة على المقابله الشخصيه بالإضافه إلى قائمه لبيان مصادر الضغوط ، وإنتهت الدراسة إلى أن أهم مصادر الضغوط تمثلت فى الفشل الأكاديمى ، العقاب المستمر الذي يؤدى إلى إيذاء الطفل جسدياً ، بداية دخول المدرسه ، عدم تقبل الطفل من زملائه ، الحرمان المؤقت من المدرسه أو من أي نشاط آخر ، بالإضافه إلى الدرجات المنخفضه التى يحصل عليها الطلاب فى دراستهم .   إلى اللقاء مع مقال جديد ضمن سلسلة دراسة فى مقال من إجل معرفة أكثر فى مجال الارشاد النفسى والتربوى .