نماذج إمتحانات نهاية العام لمقرر دراسى أساسيات علم الوراثة (لطلاب المستوى الثانى بكلية زراعة المنيا) مقرر إجبارى لطلاب نظام الساعات المعتم

المقال التالى المقال السابق

الرجوع إلى قائمة المقالات

لنموذج الأول (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن الثلاث أسئلة الأتية:-

السؤال الأول:-

ضع علامة صح (√) أمام العبارات الصحيحة و خطأ (×) أمام العبارات الخاطئة، مع تصويب الخطأ (أخترعشرين عبارة فقط):-

1. من أهم الصفات التى درسها مندل فى نبات البسلة هى طول القرن، شكل القرن، موقع الأزهار على النبات.

2. عند التلقيح الذاتى لفرد الجيل الأول السائد الأصيل تكون 75% من أفراد الجيل الثانى سائدة أصيلة و 25% سائدة خليطة.

3. يحدث إنعزال الصفات عند تكوين الجاميطات أما إنعزال العوامل فيحدث عند تكوين الزيجوتات.

4. لا يوجد فرق فى درجة الخصوبة بين الأفراد الخناث (Hermaphrodite) و الأفراد بينية الجنس (Intersex).

5. يتوقف توريث مجموعات الدم فى الإنسان (A, B, AB, O) و كذا تعيين الجنس فى النحل على جين واحد فقط .

6. عند تزاوج ذكور دروسوفيلا خليطه لجينين مرتبطين مع إناث متنحية مزدوجة لا يظهر فى النسل اتحادات جديدة.

7. و جدت أفرادا من حشرة الدروسوفيلا و دودة الحرير تجمع بين صفات وأعضاء الذكر والأنثى على جانبى حسمها طوليا، ربما يرجع هذا إلى تأثير البيئة الخارجية.

8. الوراثة التصالبية (Criss cross inheritance) هى ظاهرة وراثية وأثر واضح للصفات المرتبطة بالجنس.

9. على الرغم من احتواء كل من الإنسان والدروسوفيلا على كروموسومى الجنس (XY) فإنهما يختلفان فى نظام تعيين الجنس.

10. فرد خليط لزوجين من العوامل الوراثية و أصيل لأربعة أزواج أخرى يعطى أربعة أنواع من الجاميطات.

11. التلقيح والتلقيح العكسى يعطى نتائج متماثلة فى حالة الصفات المتأثرة بالجنس و كذا المرتبطة بالجنس.

12. دور الـtRNA (الناقل) فى الخلية هو نقل المعلومات الوراثية من الـDNA إلى السيتوبلازم حيث يتم تخليق البروتين.

13. إذا تزوج رجل أعمى الألوان بإمراة غير مصابة فإن أبنائهم الذكور سيكونون عُمى الألوان.

14. فى جزئ الـ DNA ترتبط القاعدة النيتروجينية السيتوسين (C) مع القاعدة النيتروجينية الثيامين (T) بعدد 3 روابط هيدروجينية.

15. الخرائط الكروموسومية تمثل رسما بيانيا للعلاقة الإرتباطية و المسافات النسبية بين الجينات، و تقدر هذه المسافة على أساس النسبة المئوية للعبور الوراثى الحادث بين تلك الجينات.

16. التركيب العاملى (Genotype)للفئران الصفراء اللون و كذلك للدجاج الزاحف يكون دائما خليط.

17. ظاهرة الارتباط الوراثى هى دليل على أن الكروموسوم الواحد لابد أنه يحمل أكثر من عامل وراثى واحد.

18. - النسبة المئوية للاتحادات الجديدة لجينات مرتبطة فى ذكور و إناث الدروسوفيلا تتراوح ما بين صفر و 50 %.

19. الفرد ثلاثى الكروموسوم Trisomic يكون به أحد الكروموسومات ممثلا ثلاث مرات بينما الفرد أحادى الكروموسوم Monosomic يكون به أحد الكروموسومات ممثلا مرة واحدة فقط.

20. فى سيتوبلازم البراميسيوم القاتل توجد أجسام كابا Kappa و التى تتكاثر ذاتيا دون الحاجة إلى وجود جين نووى .

21. الأليلية هى وصف للعلاقة بين أليلات الجين الواحد و مثال ذلك مجاميع الدم فى الإنسان و لون العين فى حشرة الدروسوفيلا.

22. يتكاثر الـDNA بالطريقة نصف المحافظة (Semi-conservative) و تستخدم ظاهرة التحول فى البكتيريا لإثبات ذلك.

23. كروموسومات الجنس (Sex chromosome) هى كروموسومات تحمل فقط العوامل الوراثية الخاصة بتحديد حنس الفرد.

24. تغذية يرقات الدروسوفيلا البرية على بيئات تحتوى على نترات الفضة يؤدى إلى خروج حشرات صفراء الجسم و كذا أنسالها.

25. المرض الملكي (سيولة الدم Hemophilia) صفة وراثية يسلك فى وراثته سلوك العوامل الوراثية المتنحية و المرتبطة بالجنس فى الإنسان.

السؤال الثانى:-

أكتب ما تعرفه عن خمسة موضوعات فقط مما يلى (مع التوضيح بالرسم والتحليل الوراثى كلما أمكن ذلك):-

1. أسباب إختيار مندل لنبات البسلة لإجراء تجاربة علية و أسباب نجاحة فى ذلك.

2. عدم التوافق الذاتى فى نبات الدخان Self Incompatibility.

3. مراحل عمليةالتخليق الحيوى للبروتين Protein Biosynthesis.

4. إنزيمات القطع المحددة Restriction Enzymes.

5. طريقة الـ CLB للكشف عن الطفرات.

6. تأثير الأم (Maternal effects) فى صفة الحلزنة لقواقع الماء العذب (Limnaiea).

السؤال الثالث:-

(أ) أذكر الفرق بين ثلاثة فقط فيما يلى:-

1. تعدد المجموعات الذاتى Autopolyploidy و تعدد المجموعات الخلطى Allopolyploidy.

2. العوامل المحددة بالجنس Sex Limited Factorsو العوامل المتأثرة بالجنس Sex Influenced Factors.

3. الـRNA المرسال ((mRNA Messenger RNA و الـRNA الناقل (tRNA) Transefer RNA.

4. الطفرات Mutations و المظهر النسخى Phenocopy.

5. العبور الوراثى(Crossing over) و الإنتقال ((Translocation.

(ب) إذا أعطيت خيط مفرد من الـ DNA يحمل الترتيب الشفرى الأتى:

5`-T-A-C-C-G-A-G-T-G-C-C-T-3`

1. إقترح سلسلة الـ DNA المكملة له؟

2. إقترح خيط الـRNA المرسال ((mRNA المنسوخ منه؟

3. حدد عدد الشفرات الوراثية التى يمكن أن تنتج عنه مع ذكر خصائص الشفرة الوراثية؟

4. قدر العدد الأقصى لأنواع الأحماض الأمينية الناتجة عند ترجمة الشفرات الوراثية لهذا الخيط؟

النموذج الثانى (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن السؤالين الأتيين:-

السؤال الأول:-

(أ) أذكر الفرق بين كل مما يأتى (أجب على تسع فقط فيما يلى) :-

1. السيادة التامة (Complete Dominance) و السيادة الموزايكية (Mosaic Dominance).

2. العوامل المرتبطة بالجنس Sex Linkage Factorsو العوامل المتأثرة بالجنس Sex Influenced Factors.

3. تعدد المجموعات الذاتى Autopolyploidy و تعدد المجموعات الخلطى Allopolyploidy.

4. الطفرات Mutations و المظهر النسخى Phenocopy.

5. العبور الوراثى(Crossing over) و الإنتقال ((Translocation.

6. الأفراد بينية الجنس (Intersex) و الأفراد جانبية الجنس (المذنثات Gynandromorphy).

7. الـDNA و الـ RNA من حيث التركيب الكيماوى.

8. الـRNA المرسال ((mRNA Messenger RNA و الـRNA الناقل (tRNA) Transfer RNA.

9. أنزيمات القطع (Restriction Enzymes ) و أنزيمات البلمرة. (Polymerization Enzymes).

10. الشفرات الوراثية ذات المعنى (Sense Codeٍٍ) و الشفرات عديمة المعنى (Nonsense Code) .

(ب) حل المسألة الأتية:

تزوج رجل بأمرأة فصيلة دمها من النوع (B) فرزقا بعدة أبناء و عند فحص دم أحدهم تبين أن فصيلة دمه من النوع (A)، أكتب الطرز الجينية (التراكيب الوراثية العاملية) للأفراد الثلاثة، ثم بين إحتمالات فصائل دم بقية الأبناء بناءا على الأسس الوراثية التى درستها؟

السؤال الثانى:-

(أ) أكتب ما تعرفه عن تسع موضوعات فقط مما يلى (مع التوضيح بالرسم والتحليل الوراثى كلما أمكن ذلك):-

1. الأثر المتعدد للجينات (Multiple effects of genes).

2. تفاعل الجينات (Gene interaction).

3. سلسلة آليلات العقم الذاتى فى نبات الدحان (Nicotiana ).

4. التغيرات الكروموسومية العددية (Aneuploidy).

5. العوامل التى تؤثر فى معدل حدوث العبور الوراثى (Genetic Crossing over ).

6. التأثير الوراثى للأم (Maternal effect)، كما فى صفة الحلزنة فى قواقع الماء العذب.

7. نظام الجين الواحد لتعيين الجنس.

8. ظاهرة التحول فى البكتريا (Bacterial Transformation) كدليل أن الـDNA هو المادة الوراثية.

9. أنواع البلازميدات المستخدمة فى الهندسة الوراثية.

10. الخطوات المتبعة عند نقل الجينات إلى الخلايا النباتية.

(ب) إذا أعطيت خيط مفرد من الـ DNA يحمل الترتيب الشفرى الأتى:

5`-T-A-C-G-C-G-G-T-T-A-A-T- C-A-G-C-G-C-3`

1. إقترح سلسلة الـ DNA المكملة له؟

2. إقترح خيط الـRNA المرسال ((mRNA المنسوخ منه؟

3. ماهى الشفرة الوراثية للبداية و ماهى شفرة نهاية التخليق فى هذه الحالة؟

4. قدر العدد الأقصى لأنواع الأحماض الأمينية الناتجة عند ترجمة الشفرات الوراثية لهذا الخيط؟

النموذج الثالث (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن السؤالين الأتيين:-

السؤال الأول:-

أكتب تعريفا علميا للمقصود بالمصطلحات الوراثية الآتية :-

علم الوراثةGenetics - القانون الأول لمندل Low of Segregation - السيادة التامة Complete Dominance – السيادة الموزايكية Mosaic Dominance - الوراثة التصالبية Crisscross Inheritance – المظاهر النسخيةPhenocpies - الإنقلاب Inversion –الشفرة الوراثية Genetic Code.

السؤال الثانى:-

إنقل العبارات الأتية إلى كراسة إجابتك ثم ضع علامة صح (√) أمام العبارات الصحيحة و خطأ (×) أمام العبارات الخاطئة، مع تصويب الخطأ (أخترعشر عبارات فقط):-

1. من أهم الصفات التى درسها مندل فى نبات البسلة هى طول القرن، شكل القرن، موقع الأزهار على النبات.

2. عند التلقيح الذاتى لفرد الجيل الأول السائد الأصيل تكون 75% من أفراد الجيل الثانى سائدة أصيلة و 25% سائدة خليطة.

3. يحدث إنعزال الصفات عند تكوين الجاميطات أما إنعزال العوامل فيحدث عند تكوين الزيجوتات.

4. دور الـtRNA (الناقل) فى الخلية هو نقل المعلومات الوراثية من الـDNA إلى السيتوبلازم حيث يتم تخليق البروتين.

5. الوراثة التصالبية (Criss cross inheritance) هى ظاهرة وراثية وأثر واضح للصفات المرتبطة بالجنس.

6. الفرد ثلاثى الكروموسوم Trisomic يكون به أحد الكروموسومات ممثلا ثلاث مرات بينما الفرد أحادى الكروموسوم Monosomic يكون به أحد الكروموسومات ممثلا مرة واحدة فقط.

7. فرد خليط لزوجين من العوامل الوراثية و أصيل لأربعة أزواج أخرى يعطى أربعة أنواع من الجاميطات.

8. التلقيح والتلقيح العكسى يعطى نتائج متماثلة فى حالة الصفات المتأثرة بالجنس و كذا المرتبطة بالجنس.

9. التركيب العاملى (Genotype)للفئران الصفراء اللون و كذلك للدجاج الزاحف يكون دائما خليط.

10. لا يوجد فرق بين الصفات المحددة بالجنس و الصفات المتأثرة بالجنس فى الكائنات الحية.

11. التلقيح الإختبارى هو تلقيح الفرد بأبية المتنحى و هو الوسيلة للتمييز بين الفرد السائد الخليط و الفرد السائد الأصيل.

12. تغذية يرقات الدروسوفيلا البرية على بيئات تحتوى على نترات الفضة يؤدى إلى خروج حشرات صفراء الجسم و كذا أنسالها.

13. فى بعض حالات توارث الصفات لا يكون من السهل تحديد الصفة السائدة، و لذا أعتبرت السيادة غائبة، و مثال ذلك وراثة لون الزهرة فى نبات حنك السبع.

14. طفرة الريش المنفوش فى الدجاج و التى يصاحبها تأثيرات أخرى على الفرد الحامل لها لذا فهى تعد دليلا على الأثر المتعدد للجينات.

النموذج الرابع (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن الأسئلة الثلاث الآتية:

السؤال الأول: - (عشر درجات)

(أ) أذكر الفرق بين كل مما يأتى (بإختصار):-

1. السيادة التامة (Complete Dominance) و السيادة الموزايكية (Mosaic Dominance).

2. العوامل المرتبطة بالجنس Sex Linkage Factorsو العوامل المتأثرة بالجنس Sex Influenced Factors.

3. تعدد المجموعات الذاتى Autopolyploidy و تعدد المجموعات الخلطى Allopolyploidy.

4. الطفرات Mutations و المظهر النسخى Phenocopy.

5. العبور الوراثى (Crossing over) و الإنتقال ((Translocation.

السؤال الثانى: - (أربعون درجة) ضع علامة صح (√) أمام العبارات الصحيحة و خطأ (×) أمام العبارات الخاطئة، مع تصويب الخطأ (أنقل جميع العبارات فى كراسة الإجابة):-

1. من أهم الصفات التى درسها مندل فى نبات البسلة هى طول القرن، شكل القرن، موقع الأزهار على النبات.

2. عند التلقيح الذاتى لفرد الجيل الأول السائد الأصيل تكون 75% من أفراد الجيل الثانى له سائدة أصيلة و 25% سائدة خليطة.

3. يتوقف توريث مجموعات الدم فى الإنسان (A, B, AB, O) و كذا تعيين الجنس فى النحل على جين واحد فقط .

4. و جدت أفرادا من حشرة الدروسوفيلا و دودة الحرير تجمع بين صفات وأعضاء الذكر والأنثى على جانبى حسمها طوليا، ربما يرجع هذا إلى تأثير البيئة الخارجية.

5. الوراثة التصالبية (Criss cross inheritance) هى ظاهرة وراثية وأثر واضح للصفات المرتبطة بالجنس.

6. على الرغم من احتواء كل من الإنسان والدروسوفيلا على كروموسومى الجنس (XY) فإنهما يختلفان فى نظام تعيين الجنس.

7. فرد خليط لزوجين من العوامل الوراثية و أصيل لأربعة أزواج أخرى يعطى أربعة أنواع من الجاميطات.

8. التلقيح والتلقيح العكسى يعطى نتائج متماثلة فى حالة الصفات المتأثرة بالجنس و كذا المرتبطة بالجنس.

9. التركيب العاملى (Genotype)للفئران الصفراء اللون و كذلك للدجاج الزاحف يكون دائما خليط.

10. ظاهرة الارتباط الوراثى هى دليل على أن الكروموسوم الواحد لابد أنه يحمل أكثر من عامل وراثى واحد.

11. الأليلية هى وصف للعلاقة بين أليلات الجين الواحد و مثال ذلك مجاميع الدم فى الإنسان و لون العين فى حشرة الدروسوفيلا.

13. الخرائط الكروموسومية تمثل رسما بيانيا للعلاقة الإرتباطية و المسافات النسبية بين الجينات، و تقدر هذه المسافة على أساس النسبة المئوية للعبور الوراثى الحادث بين تلك الجينات.

14. الإنقسام الميوزى أكثر إنتظاما فى النباتات رباعيات المجموعة الكروموسومية (4ن) عن ثلاثيات المجموعة (3ن).

15. لا يوجد فرق فى درجة الخصوبة بين الأفراد الخناث (Hermaphrodite) و الأفراد بينية الجنس (Intersex).

16. خلية الدور الاستوائي الأول فى الذرة تحتوى على 20 كر وموسوما ممثلة فى 20 وحدة ثنائية (Bivalent)

17. يمكن أن تتم مراحل الانقسام الميتوزى في نبات الذرة و أيضا فى ذبابة الدروسوفيلا بدون تكوين خيوط المغزل ..

18. يمكن التمييز بين كروموسومات نواة الخلية الواحدة عن طريق أحجامها فقط.

19. الأفراد شبيهة الثنائى (Amphidiploids) كما هو حادث فى نباتات القمح تكون دائما عقيمة.

الكيازما(Chiasma) التى يمكن مشاهدتها فى الدور الإنفراجى هى دلالة على حدوث العبور الوراثى..

السؤال الثالث: - (عشر درجات) أكمل الجمل الآتية:-

1. أنسب وقت لدراسة الكروموسومات في الانقسام الميتوزى هو دور ................، أما فى الميوزى فهو ..................

2. عند تزاوج ذكور دروسوفيلا خليطه لجينين مرتبطين مع إناث .......................لا يظهر فى النسل اتحادات ................... .

3. الأفراد ثلاثية الكروموسوم Trisomic هى............................ و يرمز لها ( )، بينما الأفراد ثلاثية وحيد الكروموسوم Trimonosomic هى............................ و يرمز لها ( ).

4. يعتبر قمح الخبز (Triticum aestivum) من النباتات ذات التعدد المجموعى ............... أما البطيخ عديم البذور فهو ..................... .

5. الشفرة الوراثيةGenetic Code هى وصف العلاقة بين تتابع ..................... الأربعة لجين معين و تتابع .....................للبروتين الذى ينتجه هذا الجين .

النموذج الخامس (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن السؤالين الآتيين:-

السؤال الأول:-

أكتب تعريفا علميا للمقصود بالمصطلحات الوراثية الآتية:-

علم الوراثةGenetics - السيادة التامة Complete- السيادة الموزايكية Mosaic Dominance – الوراثة التصالبية Crisscross Inheritance – الأليلية Allelism – المظاهر النسخية Phenocpies.

السؤال الثانى:-

أكتب ما تعرفه عن ستة موضوعات فقط مما يلى (مع التوضيح بالرسم و التحليل الوراثى كلما أمكن ذلك):-

1. أسباب إختيار مندل لنبات البسلة لإجراء تجاربة علية و أسباب نجاحة فى ذلك.

2. القانون الأول لمندل ((Low of Segregation

3. العوامل المميتة المتنحية ذات الأثر المرئى السائد.

4. سلسلة أليلات فصائل الدم فى الإنسان, و أهميتها الاجتماعية.

5. العوامل المتأثرة بالجنس(Sex influenced factors) .

6. ما هو تفاعل الجينات (تفاعل العوامل) مع ذكر مثال على ذلك.

7. التركيب الكيميائى للمادة الوراثية الـ DNA.

8. الشفرة الوراثية (Genetic Code).

النموذج السادس

أجب عن السؤالين الآتيين:-

السؤال الأول:-

أكتب تعريفا علميا للمقصود بالمصطلحات الوراثية الآتية (درجتان لكل تعريف):-

علم الوراثةGenetics - السيادة التامةDominance Complete- الإنقلاب Inversion – الوراثة التصالبية Crisscross Inheritance – الأليلية Allelism – المظاهر النسخية Phenocpies.

السؤال الثانى:-

أكتب ما تعرفه عن ستة موضوعات فقط مما يلى (مع التوضيح بالرسم و التحليل الوراثى كلما أمكن ذلك) (ثمان درجات لكل موضوع):-

1. أسباب إختيار مندل لنبات البسلة لإجراء تجاربة علية و أسباب نجاحة فى ذلك.

2. القانون الأول لمندل ((Low of Segregation

3. العوامل المميتة المتنحية ذات الأثر المرئى السائد.

4. سلسلة أليلات فصائل الدم فى الإنسان, و أهميتها الاجتماعية.

5. العوامل المتأثرة بالجنس(Sex influenced factors) .

6. ما هو تفاعل الجينات (تفاعل العوامل) مع ذكر مثال على ذلك.

7. التركيب الكيميائى للمادة الوراثية الـ DNA.

8. الشفرة الوراثية (Genetic Code).

9. العوامل التى تؤثر فى عدد الكيازمات و تكرارات الإتحادات الجديدة.

10. تعدد المجموعات الكروموسومية الخلطى (Allopolyploidy).

النموذج السابع (إمتحان كامل لمقرر أساسيات علم الوراثة (نظرى))

أجب عن السؤالين الأتيين:-

السؤال الأول:- ضع علامة صح (√) أمام العبارات الصحيحة و خطأ (×) أمام العبارات الخاطئة، مع تصويب الخطأ (أخترعشر عبارات فقط):-