مقدمة لاستراتيجية  بينثقافية

 للعالم والصراع الإسرائيلي  العربي

الدكتور

عبد الحكيم عبد السلام العبد

أستاذ مشارك ورئيس قسم اللغة العربية سابقا

مركز اللغات والترجمة – أكاديمية الفنون 1995 – 2002م

( خبير اللغة العربية ,وخلال الإنجليزية )

 

 إذا كانت الأمة العربية (علي تباين أقطارها واستقلال دولها) قد نجحت في الإبقاء على وحدتها الثقافية اللغوية والأدبية : فإن ذلك إنما

 أمكن بفضل ما وفقت إليه من إقامة ( قاعدة علمية لثقافة مشتركة ولغة ذات تواصل داخلى )                      .Common platform & language of inter Communication.(1)

    إذا كان ذلك كذلك فإن دول غــرب أوربـا قد سـارت فى طـريق التفرق اللغوى ، ولا يمكن الإلمام بآدابها جملـة إلا عـن طريق الترجمة أو معاناة تعلم لغاتها المتعــددة ؛ ولـو أن إحدى لغاتها – وهى الإنجليزية مثلا – رغم عيب جوهرى فى نظامها ورد ذكره – قد نجحت فى تحقيق انتشار واسع لها فى أوربا الغـربية وفى أمريكـا الشمالية و غرب إفريقيا ، فضلا عن الهنـد وما وراءها ، مما قلل من سلبيات التفرق اللغوى لعدد من الشعوب التى تسكنها فى الحقيقة عناصر لوحدة لغوية ممكنة ، أو كانت ممكنة وفات أوانها.

نفس الظاهرة – ظاهرة التفرق اللغوى وإن يبد لنا أن أوانها لم يفت – بنفس الدرجة فى مجموعة اللغات السلافية فى شرق أوروبا وهى ثمانية:

    ¨  ثلاث سلافية شرقية وهى : الأوكرانية والروسية و الروسية البيضاء

    ¨  خمس سلافية غربية وهى : البولندية والقوقازيـة و السلوفاكيـة والصربية والبلغارية.

     

Treasures Of Islam , by Philip Bamborough ,Blandford Press , Pook ,Dorest

 P.21,Col.1    

أحد روافد هذا البلبال اللغوى الذى لم يستحكم بعد هو رافد السـلافية القديمة التى لا تكاد  تحـظى بعناية  كـافيـة إلا فى بـودابسـت أو وارســو ، حيـــث توجــد جـامعة الدراسـات السلافيةTheUniversity Of Slavic          .  Studies

      أمـا الروافد الأخرى المثرية للغـات السـلافية والأوربية الأخـرى كالعربية ومـا  إليهـا فغير معتـنى بها أو غـير موجهة التوجيه البرجماتى والفلسفى المنشود ؛ ولا سيمـا فى اللغات السـلافية ، حيث يبـدو أن الألفاظ السامية و انحرافاتها جميعا جـد  فاعلة، وربما غالبة ، كما سنحلل على نموذج من شعر ليسيا الأكرانية من قريب

 على أية حال نجحت الوحدة اللغوية العربية فى تحقيق وحدة الأدب العربى المتنـوع وفى تقديم خدمة للبشرية المعـاصرة بجعل العربية  لغة شريحة كبرى تقتعد مقعدها فى الامم المتحــدة باعتبارها إحدى لغات المنظمة الدولية الرسمية .

    وكذلك أمكن لآداب غرب أوربا ان تتآزر لتحقيق تيار أدبى وفكرى غربى . وله أعـلامـه فى النهضة الأدبية الأوربية الغربية الحديثة:

    ¨  بايرون وشيللى فى إنجلترا.

    ¨        جوتة وهينى فى ألمانيا .

      ¨       هوجو فى فرنسا .

………………………………………

أما فى شرق أوربا ، حيث التقارب اللغوى أعمق وأقرب رحمـاً إلى اللغـة العربيـة والساميات القديمة فلا بد مـن جهد لتبين أعـلام غير روسيين عاصـروا الأعـلام الروس أو أضافوا إليهم الكثير ، ويحققون إلى جانبهـم إمكانيات الوحـدة الثقافيـة اللازمة لشـرق أوربـا ،  بصرف النظر عـن  الإحباطات السياسية وعـن الخطـأ

                                              4

التاريخــى القـاتـل للشيـوعيـة فى فـرض الــروسيــة وحـدهـا على

الجميـع فى إطار مـا كان يعرف باسم الاتحـاد السوفيتى ومـا إلى ذلـك .

       هـا هـنا نجـد الى جانب ألكسنـدر بوشكين وميخائيل ليرمونتوف ونيكراسوف نيكرازوف وميخائيل سالكتوف: فرشيسيدريـن وتيدور ديستوفسكـى مـن الأدباء ، ومـن النـقاد فيسـاريـون بيكينسكـى و نيكولاى نشيرنشفسكـى ونيكولاى دورروليسلـوف .  إلى جـانب هؤلاء لا يجـوز إغفال :

    ¨ ترس شفشنكو وليسيا أو كراينكا وبهدان إيهور أنتونوفتش فى أكرانبا

    ¨  مسكويز وستوواكى فى بولندا.

    ¨  بتوفى (1849) فى هنغاريا .

    ¨  جوليا كريستيفا فى بلغاريا ..  وغير ذلك (1)

    هذا من حيث المبدع الثرى المتنوع فى اللغات الأوربيـة الحيـة لأيامنـا. أمـا المتوقـع لمثله فى مستقبل هذه اللغات فغير مضمون؛ خلافا لثابت تقدمهم الطردى فى محال العلم ، لمـا يكتنف تقديرى المتواضع الخاص لمستقبل اللغات  الأوربية  من شك ؛ إذ يبدو أن الأوربيين الذين تسلموا إنجـازات العرب و الأقدمين جاهـزة فى مجالى القيم و العلـوم  كالحسـاب والجـبر والطب والكيمياء وما اليها قـد فرغوا للهجاتهم المحلية ؛ فلم يعنوا بالمكامـلة فيمـا بينها لتكوين لغـة غنية بحـق

 

Leonid Novichenko / Taras Shevchenko : Poet and Humanitarian , Kiev Dnipro Publishers , 1983 , P.11

- Byron – Shelley                                          - Nekrasov , Mikol                    -Dobrolyuliov,Nikoli

-  Shevchinko,Taras                                   -  Goeth –Hei                           - Shchedrin, Mikhail Soltiko

 - Hogo                                                           - Destoevsky, Tydor                   -  Ukrayenka,Licia                                                Pushkin, Alexander                                         - Belinsky,Vissarion                   --   Antonovitch,BohdanIhor     Lermontov, Mikhail Soltikov                         - Chernishevsky, Nikoli               -  Mickieicz                        Stowaki                                                              Petofi                                           Kristiva, Julia

                                             5                                           

تعوض عن اللاتينية والهيلينية وتطاول القرون كالعربية ؛ وإنما قنع كل قبيل منهـم  أو تعصب للهجته المحلية المفتقرة فى الصوامت فأتخمها بالصوائت وانحرافاتهـا ، أو تحويراتها حتى أسرفوا جميعا فى هذا الجانب: تنغيمـات و إمـالات وما الى ذلك ،   ممـا ناطـه التخصـص اللغوى العربى بفنون جانبيـة كالتـلاوة التجويـــد  والتلحين ؛ وربما يعتبر بقاؤه إلى الآن فى صـلب التعليم اللغوى والمعجمى الغـربى والغربى الشرقى : أمرا من قبيل التشبث اليائس بالحياة لأنـه فوق اللغة . وما فوق اللغة ليس بلغة كما قال العرب فى وقت مبكر.

      هـذا فى اللغات أو اللهجات المعروفة للغة السلافية العظيمة، إذا قبل التعبير . وهو تكثر يعزى إلى قلة عدد الحروف الصـوامت ، وله إشكالاته المغايرة فى لغات غرب أوربا ، كـمـا سنذكر أيضـا .

    هكذا  يتكاثف فى اللغات السـلافية النسيج اللغـوى إلى حـد كبـير؛ إذ  تزاحـم النغمات الألفــونية   ( الكماليـة ) النغمات الفونيمية 
( الأسـاسية) وفى حرفي الألف والياء كما فى الرسوم بعد .والأقصـد  الأجدر بالمعيار أن الفونيمات : صوائت الأبجدية الأساسية ؛ الألفونيات  نغمات قطع تشمـل الإطباق والترقيـق والتفخيم والإمالة والإشمام والغنة  ؛ ونحو ذلك مما توزعته فى الثقافة  العربية علوم  الإنشاد والتجويـد والغناء، وما إلى ذلك  مما يمت إلى علم  التنغيم وأصول التلحين (1). 

هذا إلى تكثر آخر فى افتعال وجود الحرف بمجرد لصقه بحرف آخر : السين والشين ;  التاء والسين ;  التاء والشين ، كما فى الرسم أيضاً .

فى  العربية صـوتما الألف والياء فونيمان لا غير ، تعدهمـا الأبجدية السلافية عشرة تكثرا بالنظر إلى مخرجيهما الصائتين فتحا وضما وكسرا وإمالة ومدا :

 

 

 

 

أ   5                                                O      أ     55                                                    Y      أ                                                             a      أ                                                             E                          أ                                                               I

ى 5                                                                                                          Й يو 55                                                                                                        Ю ي ( يا )                                                                                      Я ي                                                                                                              E يي   5                                                                                                        ї

 

 

 

 

 

 

رسم يبين تكثرا آخر يتمثل فى عد الحرفين الملتصقين حرفاُ بذاته ( أبجدياً )

 

س                                                     C ش                                                      Ш سش                                                   Щ تس                                                    u تش                                                    Ч

 

 

 

 

 

 

 

يختلف هذا عن تخصيص الرسم لحرفه متي لزم، كما في السين والشين فيما سبق، وكما في بقية الحروف القائمة بذاتها، حتي في متقارب المخارج منها كالباء والفاء وما إليهما.

كثرة الألفاظ السامية / العربية وانحرافاتها فى اللغات السلافية

حلم ( نموذج شعري : لليسيا الأوكرانية (1)

 ترجمة مباشرة /حرفية )

1- دافئة وسنية … أهذه مصر ؟              

2- نعم هذه مصر … خيمة زرقاء فى وضوح

3- سماء  باسقة متغايرة الإشعاع

4- آه و…و  باسقة جداً … كم هي حرة كم ( هي ) فرحة .

5- نعم هذه مصر

6- هادئة وسارة … هل هذه بكرايينا ؟

7- نعم هذه فكرايينا … هناك وحديقة صغيرة

8- بيت الوالدين والمراعي الخضراء .

9- شجرة عجوز داكنة ، بحيرة صغيرة مع طحالب .

10- نعم هذه فكرايينا .

11- أستطيع التوقف …. دوران كثير .

12- كل سوف يكون طيباً … أرض وطني .

13- معا ،معي.  شفيت من الفقر ( التعاسة )

14- السماء ليست مريضة ، ليست باكية ، ليست متجهمة .

15- الشعب فرحان وأنا …. لا توقظني .

16- كل سوف يكون طيباً ( بخير )  (2)

 

فى القصيدة السابقة وردت ألفاظ كثيرة مشعرة بعربيتها  أو ساميتها بقوة  VOCABULARY  STRONGLY TASTEING ARABIC  ) ); وهي :

COH (1)	SONE	حلم  ، نوم ، كأنه من الوسن  منام ، وكما فى الروسية .
TeПΛO	TABAL	تبل
ЯCHO	SANIY	سني
CИHIЙ	SANEI	سني
He6a	NABIYAH	نابية
BNCOKO ΓO BИCOKE	BASIQAH	باسقة
TИXO	SIKHO	أصيخوا ( صيخوا )
MOЖHA	MAJUNA, MUJUNAN	مجني الشيء مجونا : صلب  وغلظ
ПλaЧe	Balaa	مبلية ، من البلاء . والبلاء فى اللغتين المرض وفى الأوكرانية : مريض بلفظ XBOPE الوارد كمرادف فى البيت 14 أيضاً . (1)

▲ فهذه سبعة ألفاظ لا تخفى مطابقتها للعربية لفظا ومعنى ;ان كان يوجد غيرها مما يحتمل الجدل (3)

♦ من ذلك فى هذا النص نفسه : OX  ( آه ) ، وفى العامية أخ .و  Ж  (ج): جداً ;  CaДOK   ( حديقة = حديقة صغيرة ، وهي تلوح بمعني بالصداق أو رده
( رد الحديقة ) ،  بالتعبير الشرعي  ، متى كانت ، أو كناية عن الصداق أى المهر .

♦ 6aTbKIBCKa Xata  : بيت الأباء ، بيت الوالدين ، حيث 6at  تشي ببيت ، و Xata  بـ حاط ( حائط ) – وقد يما كني بمثله ( جدار ) عن البيت " فوجدا فيها جداراً يريد أن ينقض فأقامه " ( 77 – الكهف 18 ) إلى غير ذلك مما صنفناه مفصلاً فى الوجه الأيسر من الكتاب .

-         ولعله تجرد لنا فى هذه المقدمة  إلى الآن ما يأتي :

·   أن ما توافر للشعوب الناطقة بالعربية إلى يومنا من مميزات لغة ذات تواصل داخلي وقاعدة علمية لثقافة مشتركة – رغم ظاهر الوضع السياسي العربي نفسه – لم يتحقق مثله لشعوب غرب أوروبا ولا لشعوب شرق أوروبا ;  وإن كان ثمة إمكانية لا يستبعدها الباحث لسلافيات شرق أوروبا ، إذا أمكن أن تستفيد من ملاحظات واقتراحات يسيره له  فى هذا البحث .

·   أن اللغات الأوربية ( وقد حرمت من صوامت أبجدية عديدة ) أتخمت أبجدياتها بالصوائت  وانحرافاته . وليست الإنجليزية مثلاً بقادرة على الاستمرار دون التمثيل لنطقها بالرموز اللاتينية ; وإن كان هذا الشرط ( العيب ) لم يعوز السلافيات لما فى أبجدياتها ;  خاصة الصوامت من ميزة تمثيل رسومها لأصواتها دون حاجة إلى رموز لغة آخرى .

·   وقد كشفت أمثلتنا فى هذه المقدمة ورافدها فى سائر الكتاب عن كثرة الملفوظ العربي و السامي فى اللغات السلافية ، مما يجب أن نعتبر به فى التأريخ للغات وتصنيفها وفى إصلاح أو توطيد العلاقات بين شعوبنا العربية وتلك الشعوب التى تسابقنا إسرائيل وتسبقنا إلى تأليبها علينا مستفيدة من هذه الخلفية اللغوية السامية ومن الثقافة الدينية التورتية الإنجلية المترسبة ، رغم الجدارة اللغوية العربية والدينية  الإسلامية بالموازنة أو السبق أو الاحتواء فى هذا السباق الوجدي الذي يفترض أن يتكامل لا أن يتصادم فى عام يتجه إلى (التعولم ) خلال مجموعات إقليمية ولغوية أجمع مضموناً ومصلحية ، وبالتالي أقل عدداً .

-    وسوف تكون لنا وقفات على درس فقهي فى بعض اللغات السلافية ، ووقفات على بعض الخبرات التعليمية لنا فيها فى الوجه الأيسر من الكتاب ; فضلاً عما نضمنه هذا الوجه الأيمن أيضاً من تعريف بشعراء أكران بأعينهم إلى غير ذلك من حصاد عملنا فى إطار جهد وحضور مصري عربي تعليمي ومصلحي ودبلوماسي فى هذه البيئات .                                

-         المصادر والمراجع الخاصة بالمقدمة :

·   علم العروض الشعري فى ضوء العروض الموسيقي د. عبد الحكيم العبد 2000 – 2001 ( كتاب تحت الطبع ) .

·   مفهوم المورفيم فى علم اللغة الحديث – دراسة ومحاولة تطبيق فى العربية ، مقال د. محمد عبد الوهاب شحاته بمجلة علوم اللغة ، دار غريب مجـ 1 عدد 1 1998 ( محكمة ) .

·       هجرة الحب ديوان عبد الحكيم العبد ( الديوان الثاني ) ( 1421هـ –

<!--<!--<!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true" DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1" /> <w:Lsd