من الطرق الفعالة لمد حبل الود بين الطالب والمعلم هذة الطريقة التي استخدمها من 3 اعوام وتعطي نتائج رائعة
من ضمنها:
زيادة احترام المعلم
الامتثال لأوامره , وملازمة ارشاداته ونصحه .
التفوق العلمي على مستوى كل المواد.
الامان (( وهو عنصر مهم))

الطريقة وببساطة:
دائماً بعد مضي ثلث العام الدراسي ادخل حصة رسمية للتلاميذ واطلب منهم اخراج نصف او ربع ورقة ودون كتابة اسمه او اي شي يشير إليه , يبدأ بتسجيل ملاحظاته على :

(1) /معلم المادة ((انا)) لو كان هناك تقصير في اعطاء معلومة ما , او كان الاسلوب عليه ملاحظة , او اخطأت في حق احد , او ظلمت احد , وماذا تتمنى من معلمك ؟

(2)/التلميذ نفسه ..يُقر إن كان هناك تقصير من عنده ,او تقصيره بسبب شئ اخر .
أمهلهم ربع ساعة حرية كاملة بعد ذلك اجمع الورق واعطي درس كالمعتاد .
اطلع على الاوراق بعد نهاية الدوام ورقة ورقة .وانا في كامل الاسترخاء الذهني
ثم في الغد اشرح الدرس عادي ثم ابدا اٌجيب على تسؤلاتهم بكل رحابة صدر والبي مطالبهم.