كتب - إبراهيم حلمي

السمات الأكاديمية  للمكفوفين:

- يؤدي فقد البصر إلى حدوث بعض الخلل في إستقبال المعلومات خاصة المكتوبة بالطريقة العادية لذا يلجأ الكفيف الى الحصول على المعلومات مسموعة أو منطوقة أو مسجلة.

- تقارب أداء الكفيف مع الفرد العادي من الناحية التحصيلية إذا توافرت المواد التي تساعده على استقبال المعلومات والتعبير عنها.

-لديهم القدرة على التعلم والإستفادة من المنهج التعليمي بشكل جيد .

-تواجههم مشاكل في تنظيم وترتيب الكلمات ومشكلات في تنقيط الكلمات والحروف.

-إن التحصيل الأكاديمي للمكفوفين يعتبر أقل من الفرد العادي إذا ما تساوى كل منهما في العمر الزمني والعقلي ولكن قد يتقارب أداء الكفيف مع العادي إذا ما توافرت المواد التي تساعده على إستقبال المعلومات والتعبير عنها .

-بطء في معدل سرعة القراءة الجهرية سواءً بالنسبة للبرايل أو الكتابة العادية .

-ظهور أخطاء في القراءة الجهرية وانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي.

- لا يختلفون عن المبصرين في قدرتهم على التعلم والإستفادة من المنهج العلمي بشكل مناسب.