يعرف التدخل المبكر

بأنه نظام متكامل من الخدمات التربوية والعلاجية والوقائية تقدم للأطفال منذ الولادة وحتى سن ست سنوات ممن لديهم احتياجات خاصة نمائية وتربوية وكذلك المعرضين لخطر الإعاقة لأسباب متعددة.
فكلمة تدخل تعنى خطط مدروسة خاصة ومتخصصة لمساعدة الطفل على التطور
وكلمة مبكر تعنى تدخل لتطوير إمكانيات الطفل خلال السنوات الأولى من عمره.
•    عنـاصر التـدخل المـبكر :-
تستند برامج التدخل المبكر على العمليات النمائية الطبيعية للطفل :  فإكتساب الأطفال ذوى الاحتياجات للمهارات المختلفة يتم وفقاً للتسلسل النمائى ذاته إنه ، وما يختلف منه عن الطفل الطبيعى هو طريقة التعلم أو الوقت الذى يستغرقه الطفل فى تعلم المهارات المختلفة ( معرفية -  لغوية – حركات كبرى – حركات دقيقة – رعاية ذاتية – جوانب اجتماعية )
و يحتاج الطفل إلى التدريب الحركى و التعليمى و السلوكى فى كل مرحلة من مراحل حياته ، و من أهم نقاط التدريب الأساسية :
o    التدريب على الحركة.
o    التدريب على التواصل و النطق .
o    التدريب على قضاء الحاجة فى الحمام .
o    التدريب على العناية بالنفس ( تغيير الملابس ، غسيل الوجه و البدن ، تنظيف الأسنان ).
o    التغذية ( طريقة الأكل ، استخدام الأوانى ، أوقات و نوعيات الأكل ).
o    المساعدة فى المنزل.
o    الرياضة بأنواعها.