*إسماعيل،كيف ترى تدريسي ؟* 

إسماعيل:طالب في الصف الرابع الابتدائي ،حضر لي دورة تدريبية، وقد كنت منتشياً فرحاً بحضور ١٠٠ طالب تقريباً 

أرى البسمة والحركة فيهم - ولي الحق - 

فقلت يا إسماعيل ، آلدورة حلوة ؟؟؟ 😄

-كلام الخبير الواثق - 😎

قال لي:  لا ، مملة ...😩

 أمممممم !!...😧🤔

💣قنبلة وقصف جبهة💥؛ لاعتقادي أنني العلامة الفهامة🤓 وأن هؤلاء😏 ليس لهم رأي ولا فكر ... 

🤩شكراً إسماعيل !

فقد علمتني درساً راقياً

 وأعدك أن أتقن فن استيعاب الجميع .

وهنا لاحت في أفقي عبارة :

كيف ترى قيادتي ؟ 

نراها كثيراً ...ومع كتابة رقم الهاتف؛ للتواصل والملاحظات حول القيادة 

وهي مهمة ولا شك في ذلك .

هل يمكن لمعلم في مؤسسة تعليمية: أهلية ،أوحكومية 

أن يضع تلك العبارة في كل فصل وكتاب وسبورة ؟؟؟

هل يمكن للمعلم أن يقيس مدى رضا طلابه وبأريحية وتلقائية ؟ 

هل يمكن أن يربى الطفل منذ نعومة أظفاره على فكرة النقد البناء والرأي ،والرأي الآخر ؟

قد يكون حلماً ولكنه ممكن بطرق حديثة -نتحدث عنها لاحقاً - .

فقط أن نضع الطالب أمام أعيننا وأنه مرآة حقيقية عندها سيبذل المعلم كل جهد، كل جديد ،كل ممتع؛ للتحسين والتطوير .

الدمام العناية الشاملة 

عصر الإثنين ٢٤ / ٩ 

نزار رمضان