مع محمود زكي يصرخ أطفالنا ونصرخ معهالولاده مـتعســره ...... وبلادى حــره محـرره ...... فى بطنها طفل......... وليد
الطفل صـــرخ فـــــى بطنها ..... هتف ونادى باسمها ...... احنا ساده مش عبيدأطفالنا يشاهدون الأحداث الجارية في مصر وليبيا وتونس واليمن والوطن العربي أو يجبرون ويضطرون للمشاهدة لجلل الحدث وضخامته فلا يمكن موارته ولا مداراته بضغطة زر أو تغير قناة . الكل ينتظر من حول الطفل الكل يحلل الكل يناقش الكل سياسي فأين أطفالنا من الثورة ؟ أين أطفالنا من السياسة أين أطفالنا من الحدث ؟ أحببت – هنا – أن أضع بين يدي قارئي مجموعة من الفعاليات نستثمر بها الثورة تربوياً منها على سبيل المثال لا الحصر : -· استثمار بعض مشاهد الثورة التي يشارك فيها أطفال مثل طفل يحمل علم طفل يهتف طفل يتحدى دبابة والحديث مع الطفل من الناحية الإيجابية حول موقف هذا الطفل من الحدث .· تأصيل ما يشاهده الطفل شرعاً ونقلاً وعقلاً بمعنى لماذا الثورة ؟ ومن يقوم بها ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟· ربط ما يشاهده بواقعه الطفولي البسيط من قول الحق والبعد عن الزور الحرية المنضبطة حب المدرسة وحب الفصل بحيث نبدأ من المحيط به والملاصق له كانتماء ثم نتدرج لنصل لحب الوطن الإسلامي ككل .· أن يتعلم الطفل كيف يأمر بالمعروف ومتى ؟ في وسطه المحيط· أن ينتقل الطفل من موقف المشاهد لموقف المشارك من الحدث ولو بدعاء أو كتابة أو اتصال على قناة أو التصويت بموقع أو التبرع – حسب المتاح - .· تعريف المصطلحات التي تتردد على مسامع الطفل حسب فهم الطفل واستيعابه مثل الدستور – الفساد – الوزارة – حظر التجوال وغيره وخصوصا إذا سأل الطفل عندها يكون مؤهل لفهم الإجابة ..· مشاهدة المحبوب للطفل المرتبط بالحدث مثل أفلام كرتون تحكي سير الأبطال الصغار كأسامة بن زيد ومحمد الفاتح وغيرهم· عمل صندوق الثورة أو صندوق التغير أو صندوق البناء حسب مرحلة الثورة ليستمر الحث عالقاً في الأذهان يفعل الصندوق باقتراحات أو تبرعات .· عمل البوم مصور للثورة وللحدث يجمع فيه صور الثورة وكاريكاتيرات ورسوماته هو وتخيله هو .· يمكن عمل مدونة باسم الأسرة تشارك في الحدث ولو بكلمات طفولية جميلة صادقة معبرة دون كلفة .· عمل يوم للثورة للشهيد للتغير كذكرى يفعل هذا اليوم بعروض فيديو أو قراءة عن الحدث أو صيام الكل يبدع في هذا اليوم الصغير والكبير .· عند المشاركة في الحدث يحبذ توثيق مشاركة الطفل بالصوت أو بالصورة حتى يكون تحميساً له مستقبلاً وتذكيراً .بين يدي القارئ حزمة من الاقتراحات منها البديهي الذي يقوم به ومنها البسيط الذي يتسطيع أن يتفاعل معه ومنها ما يحتاج لتخطيط لاكمال الرؤية وتعميقها وللحديث بقية حول مبادئ وخطوات استمرارية ثمار الثورة مع الطفل .
مع تمنياتي بتربية راقية
أ . نزار رمضان
محبكم دوماً الخبير التربوي والكاتب الصحفي بجريدة عكاظ
مجلة رؤى - مجلة الدعوة الإسلامية
والمشارك التربوي بقنوات دليل - الرسالة- السعودية الأولى
فور شباب - عيون جدة -إذاعة جدة -الشباب
مدرب تنمية بشرية ومستشار أسري
مخطط استراتيجي أسري ومعالج سلوكي للطفل والمراهق
بانتظار أفكارك وآرائك
للتواصل التربوي والاستشارات
المملكة العربية السعودية
شمال جدة حي الشاطئ
ج السعودية/ 00966508705124 موبيل مصر /0020124277270
ايميل / [email protected]
[email protected]
[email protected]
ساحة النقاش