<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادي"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} table.MsoTableGrid {mso-style-name:"شبكة جدول"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; text-align:right; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} </style> <![endif]-->
فرق العمل داخل المدرسة
م |
اسم فريق العمل |
الاعضاء |
المـهـــــــام |
ملاحظات |
1 |
فريق قيادة التطوير (الفريق الرئيسي) من ص 13 الى ص 22 |
1-مدير المدرسة 2-الوكلاء 3-ممثلين للمعلمين الأُول 4-ممثلين لمجلس الأمناء 5-ممثلين لأولياء الأمور 6-ممثلين للطلبة من (5-6) 7-المهتمين بالتعليم |
· وضع خطة عامة لتطوير المدرسة · تحديد وتشكيل فرق العمل الاخرى · ترسيخ ثقافة داعمة لتطوير أفراد المدرسة · حصر وتوفير الإمكانيات اللازمة لتنفيذ الخطة · المتابعة المستمرة للفرق الأخرى والأداء المدرسي ومستوى التلاميذ · حل المشكلات وتذليل العقبات |
جدول رقم (4) ص 25 |
2 |
فريق قيادة التعليم الذاتي من ص 42 إلى ص 48 |
1- مدير المدرسة 2- وكيل شئون الطلبة 3- جميع المدرسين الأُول 4- ممثلين لمجلس الأمناء 5- ممثلين لأولياء الأمور 6- ممثلين للطلبة من (5-6) |
· تشكيل فرق العمل اللازمة للقيام بالدراسة · الإشراف على تدريب فرق العمل · تخطيط الدراسة · الإشراف على تجهيز أدوات جمع المعلومات · قيادة الفرق الأخرى وتوجيهها فى عملية جمع وتحليل المعلومات ص 33 · الإشراف على إعداد التقرير النهائي للدراسة · التعاون مع فرق قيادة التطوير لاتخاذ القرار المناسب لاولويات التطوير |
جدول رقم (5) ص31 جدول رقم (6) ص36 |
ساحة النقاش