تمكن الطالب جايكوب وايتهيل، من جامعة كاليفورنيا في سان دييجو، من تطوير برنامج معلوماتي قادر على إبطاء أو تسريع شريط محاضرات مسجل، ويعتمد كليا على التغييرات في تعابير الوجه التي تعكس المشاعر المختلفة، بهدف "تحسين التفاعل بين الطلاب والأساتذة".

واختبر وايتهيل تقنيته المتطورة على عدة طلاب مستخدماً برنامج القراءة الالكترونية للتعابير الذي تم تطويره في مختبر الجامعة، ونجحت الآلة في معظم الوقت إما في إبطاء سرعة المحاضرة المسجلة عندما يواجه الطالب مشكلة في المتابعة أو في تسريعها إذا كان الطالب قادرا على المتابعة.

 وقال وايتهيل: "ما أريد معرفته هو كيف يرغب الطالب في الحصول على المواد المقدمة إليه"، معتبرا أن من فوائد برنامج قراءة التعابير الآلي انه يستطيع الكشف عن المشاعر التي قد لا يدركها الطالب أو يعجز عن التعبير عنها، بحيث أن الإنسان لا يتحكم ببعض عضلات الوجه التي يمكن أن تكشف ما يدور فعلا في الدماغ.

وعلى الرغم من أن هذا البرنامج يهدف إلى تحسين العلاقة بين الطلاب والأساتذة، فهو قادر على كشف الكذب مثلا، وبالتالي قد يكون مفيدا في مجال استجواب المجرمين أو الإرهابيين حيث يكون عامل الوقت مهما جدا.

ويمكن أن يساهم أيضا في مساعدة الأطباء على معالجة الاكتئاب، كما أن مراقبة التغيير في تعابير الوجه خلال فترة محددة قد يظهر ما إذا كان الدواء المستخدم يعطي النتائج المرجوة.