عدد 1204 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
مهارات التدريس وتنمية التفكير اللغوي
28 مايو 2011 / 1281 مشاهدة -
1 مارس 2019 / 1273 مشاهدة
-
1 يونيو 2011 / 1273 مشاهدة
-
مفهوم "الجودة" وعوامل نشأتها :
8 يونيو 2011 / 1271 مشاهدة -
الرواية الرقمية وتطور جديد لنظرية الأدب :
30 مايو 2011 / 1256 مشاهدة -
29 مايو 2011 / 1247 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 1246 مشاهدة
-
أسس إعداد كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها:
20 إبريل 2012 / 1243 مشاهدة -
خصائص النمو اللغوي في مرحلة الروضة:
25 فبراير 2020 / 1241 مشاهدة -
استراتيجية التعلم الذاتي وتفريد التعليم 2
2 إبريل 2012 / 1237 مشاهدة -
كيفية تدريب الطلاب على مهارات الاستماع:
10 مارس 2012 / 1234 مشاهدة -
تدريس التحدث للناطقين بغير اللغة العربية
20 إبريل 2012 / 1232 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 1224 مشاهدة
-
استراتيجيات التعرف على الكلمات لدى الأطفال:
30 مايو 2011 / 1223 مشاهدة -
تعليم القراءة في ضوء المدخل البنيوي الوظيفي: Functional – structural approach
30 مايو 2011 / 1220 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,659,603